【活動目標】
　　1、了解、識別不同的蔬菜，知道秋天是一個豐收的季節(jié)，有許多好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。
　　2、選用不同的圖形組合來表現(xiàn)正面直立人物。
　　【活動準備】
　　1、鉛畫紙、記號筆。
　　2、背景圖；插入圖片南瓜先生、茄子、洋蔥、西紅柿寶寶。
　　【活動過程】
　　一、情景導入、引出主題。
　　出示背景，討論：這里蓋了一幢美麗的新房子，真漂亮啊，是誰的家呢？
　�。ǔ鍪灸瞎舷壬�）今天南瓜先生搬新家了，可是他有點不開心，為什么？
　　二、欣賞感知、理解重點。
　　1、南瓜先生穿的那么神氣，去干什么呢？
　　2、南瓜先生走呀走，遇到了一個臉蛋紫紫的朋友，是誰呢？（茄子）
　　茄子長得怎樣的？他穿了什么形狀的衣服呢？兩個人的衣服一樣嗎？
　　3、依次請出洋蔥和番茄，請幼兒觀察討論長相與衣服的不同。
　　4、他們還會碰到哪些蔬菜朋友？
　　三、幼兒創(chuàng)作、大膽表現(xiàn)。
　　1、幫南瓜先生找蔬菜朋友。
　　2、能夠利用多種圖形組合表現(xiàn)正面直立蔬菜寶寶。
　　3、給蔬菜寶寶穿上干凈整齊的服裝。
　　4、他們到哪里去玩？（添畫簡單的背景）
　　四、展示交流，拓展延伸。
　　1、展出幼兒作品，觀察交流幼兒找到的蔬菜朋友和衣服的式樣。
　　2、引導幼兒再尋找生活中的蔬菜。

中班綜合活動《送豆豆們回家》
沒有了

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