活動目標：1、學習歌曲，用不同的演唱速度來表現(xiàn)勤快人和懶惰人。2、根據(jù)歌詞，大膽地創(chuàng)編勤快人和懶惰人的動作。 活動準備：音樂磁帶 活動過程：1、引導幼兒，使其對活動產(chǎn)生興趣。——有些人忙著燒飯、炒菜，是個勤快人；有些人卻什么事也不愿做，只在床上睡覺，成了懶惰人。2、學唱歌曲�！�—有一首歌把懶惰人和勤快人都編進去了。我們來聽一聽這首有趣的歌�！�—教師完整范唱一遍�！�—勤快人做了什么？懶惰人又在干什么？——教師再次范唱，可以根據(jù)歌詞內(nèi)容將異端歌曲唱得快一些，將第二段歌曲唱得慢一些，形象地表現(xiàn)勤快人和懶惰人的形象�！�—兩段歌曲速度一樣嗎？為什么不一樣？（勤快人熱愛勞動，充滿活力，懶惰人懶懶散散，無精打采，所以延長的速度不一樣）——教師延長，幼兒跟唱�！�—根據(jù)幼兒學唱的情況，逐漸引導幼兒用不同的速度唱出不同的人物形象。3、學習歌表演�！�—引導幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應的動作。——將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演勤快人，一組幼兒扮演懶惰人，邊唱邊表演動作。
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