”

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)折紙大炮，感受紙大炮發(fā)出的聲響。

準(zhǔn)備材料：幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙、教師演示用紙一張

重點(diǎn)難點(diǎn)：折疊紙大炮、引導(dǎo)幼兒比較辨別聲音的響和輕

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)過程：
1、聽聽紙大炮的聲音：

——紙能夠發(fā)出像一樣的聲音，你們相信嗎？

——教師出示自制的紙大炮，捏住兩個(gè)角，用力抖脘向下一甩，發(fā)出“砰”的響聲。

——我們讓紙大炮發(fā)出更響的聲音，怎么樣？教師以積極的情緒激發(fā)幼兒對(duì)紙大炮的好奇和制作愿望。

2、制作紙大炮。

——咱們一起做個(gè)紙大炮吧！

——教師講述折紙大炮的過程，幼兒跟隨教師折疊。教師控制好折疊的速度，盡量讓每個(gè)孩子看清折疊方法。

3、玩玩紙大炮吧。

——啟發(fā)幼兒探索讓紙大炮發(fā)出聲響。

——教師告訴

幼兒讓紙大炮發(fā)出聲響的方法：抓牢兩個(gè)角，用最快的速度向下甩。

——幼兒自由玩紙大炮，教師引導(dǎo)幼兒與同伴比較誰的紙大炮的發(fā)出的聲音響，誰的聲音輕。

——怎么樣才能讓紙大炮的聲音變得響些？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/806674.html

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