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l 活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能仔細(xì)地觀察畫面，理解故事情節(jié)。

2、 愛動(dòng)腦筋，能大膽地進(jìn)行想象和創(chuàng)造。

3、 積極參與表演，大膽在全班小朋友面前表述。

l 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 自制課件。

2、 故事背景圖。

l 活動(dòng)過程：

一、 出示背景圖，引起幼兒的興趣。

提問：圖上畫的是誰？畫了什么東西？

師：這幅圖上說的是一個(gè)很好聽的故事，小朋友想不想聽？

二、 觀看課件，初步學(xué)習(xí)故事內(nèi)容

1、 操作課件，講到“太陽到底在哪里”停止

提問：小兔子找到太陽了嗎？它到哪些地方找太陽？

2、 再次欣賞故事，加深對(duì)故事的理解

提問：小兔子先到哪里找？又到哪里找？它把什么當(dāng)成了太陽？

3、引導(dǎo)幼兒說出：小兔子把紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球當(dāng)成了太陽。

三、 讓幼兒聯(lián)系已有知識(shí)，大膽表述

1、 提出問題：你們見過太陽嗎？在哪兒能找到太陽？

2、 繼續(xù)把故事聽完。

提問：小兔最后找到太陽了嗎？

太陽升起時(shí)，高樓、小樹都有什么留在地上？

我們?cè)谔�陽下有什么感覺？

2、學(xué)習(xí)詞：亮亮的（練習(xí)說短語：亮亮的太陽，亮亮的星星）

四、根據(jù)畫面內(nèi)容，講述故事內(nèi)容

鼓勵(lì)幼兒根據(jù)課件畫面，大膽進(jìn)行講述。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/838844.html

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