【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、知道種麥子要付出很多的勞動(dòng)，并認(rèn)識(shí)字卡。
　　
　　2、能與同伴合作種谷類，并學(xué)習(xí)做觀察記錄。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、谷類的種子若干、分類盒若干、棉花。
　　
　　2、記錄本、字卡若干。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、聽故事學(xué)漢字。
　　
　　1、出示字卡“小兔子”“麥子”。
　　
　　幼兒認(rèn)讀，再完整地讀《小兔子種麥子》。
　　
　　2、卡片“春天”。
　　
　　小兔子看見農(nóng)民在地里播麥種子。
　　
　　3、卡片“麥種”它也把麥種撒在地上。
　　
　　4、農(nóng)民伯伯的麥子長(zhǎng)出了“苗”可是小兔子的麥種卻不見影子。
　　
　　小兔子問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)：“種子要撒在翻過(guò)的土地上，才能扎下根的。
　　
　　小兔子把土扒拉扒拉，重新www.jy135.com撒下“麥種”（每個(gè)字詞老師自己說(shuō)出或引導(dǎo)幼兒說(shuō)出。）
　　
　　故事講完，字卡全出示在黑板上。
　　
　　二、集體認(rèn)讀字卡。
　　
　　三、游戲：找字寶寶。
　　
　　教師指讀一個(gè)，幼兒從眾多的字卡中找出來(lái)。
　　
　　四、聽錄音故事。
　　
　　延伸活動(dòng)：集體結(jié)伴種五谷類，體會(huì)播種的樂(lè)趣，并做好種子生長(zhǎng)觀察記錄。
　　
　　附故事：小兔子種麥子
　　
　　春天，小兔子看見農(nóng)民在地里撒下麥種，它也把麥種撒在地上。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)民地里長(zhǎng)出了青青的麥苗，小兔子的麥種連影子都沒(méi)有了，小兔子問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，我也在地上撒下麥種，為什么沒(méi)有了呢？”牛伯伯說(shuō)：“種子要撒在翻過(guò)的土地上，撒在硬土上扎不下根�！毙⊥米勇犃艘院�，把土地又扒拉扒拉翻了一次，重新撒下了麥種。
　　
　　夏天，農(nóng)民地里的麥子長(zhǎng)得綠油油的，小兔子的麥子又矮又黃，小兔子問(wèn)豬阿姨：“豬阿姨，我種的麥子怎么會(huì)是那樣的呢？”豬阿姨說(shuō)：“麥子種下去以后，要給它上肥料才長(zhǎng)得好�！毙⊥米于s緊給麥子追肥。
　　
　　秋天，農(nóng)民地里的麥子結(jié)了穗，小兔子地里的野草長(zhǎng)得比麥子還多，小兔子生氣地叫：“怎么會(huì)這樣呢？”小馬告訴它：“種麥子要除草、抓蟲，天干的時(shí)候還要澆水�！蹦鸽u大嬸說(shuō)：“麥子收割以后還要打場(chǎng)，磨粉”。
　　
　　小兔子張大嘴巴說(shuō)：天啦！種麥子這么麻煩呀！

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