小班主題綜合活動(dòng)——快樂(lè)的小魚(yú)

目標(biāo)：

1．能感知三角形。

2．鞏固對(duì)圓形和正方形的認(rèn)識(shí)。

準(zhǔn)備：

1．用正方形、圓形和三角形拼成的小魚(yú)圖片。

2．在場(chǎng)地上畫(huà)大三角形、正方形和圓形圖案。

過(guò)程：

1．鞏固對(duì)圓形和正方形的認(rèn)識(shí)。

·出示正方形和圓形小魚(yú)圖片。

·提問(wèn)：圖上有什么?它們是由什么形狀拼起來(lái)的?

2．認(rèn)識(shí)三角形。

·出示三角形小魚(yú)圖片。

·提問(wèn)：這條小魚(yú)和前面兩條小魚(yú)一樣嗎?它是由什么形狀拼起來(lái)的呢?

·引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)三角形是什么樣子的。

3．在活動(dòng)室內(nèi)找找三角形。

·鼓勵(lì)幼兒找找、說(shuō)說(shuō)哪些東西是三角形的。

·游戲：小魚(yú)游。

·幼兒扮小魚(yú)，教師念兒歌，按教師的指令游到場(chǎng)地上相應(yīng)的圖形圖案中。

建議：

活動(dòng)室范圍較小時(shí)，可將大圖形畫(huà)在室外的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲。

評(píng)價(jià)：

1．能認(rèn)識(shí)三角形。

2．能根據(jù)指令辨認(rèn)圖形。

（附) 兒歌

小魚(yú)游

小魚(yú)，小魚(yú)游呀游，

游到圓圓(方方、三角形)池塘中。

捉小蟲(chóng)，吹泡泡，

真呀真快樂(lè)!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/877623.html

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