活動目標：

　　1.學習清楚、連貫地講述海豹生病的原因。

　　2.學習詞匯：蔚藍色、黑乎乎、油膩。

　　3.知道要保護環(huán)境。

　　活動準備：

　　準備教育掛圖《語言·領域活動·海豹到哪里去了？》、學習包《語言·領域活動·海豹到哪里去了？》

　　指導要點：

　　1.逐幅出示教育掛圖，引導幼兒自由發(fā)表個人的見解：

　　2.藍狐貍和海豹在蔚藍色的大海邊做什么？它們生活得怎么樣？后來海豹為什么會生�。看蠛Ｗ兊脑趺礃�？有什么辦法改變大海的現(xiàn)狀？你想用什么辦法幫海豹治��？怎樣才能使海豹不再生病？

　　3.請幼兒互相交流各自的看法和所想的辦法。

　　4.評一評哪種辦法好，然后一起說說藍狐貍是用什么辦法收集污染物的。

　　5.請幼兒輪流將圖片的內容聯(lián)系起來，完整地講述給同伴聽，并給圖片取名。

　　6.請幼兒分組議一議：怎樣使我們生活的環(huán)境不受污染？

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