活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能聽(tīng)信號(hào)玩物色匹配的游戲。

　　2、發(fā)展快速反應(yīng)能力和奔跑能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將彩色紙（赤橙黃綠青藍(lán)紫）剪成簡(jiǎn)單的圖案。

　　2、七張不涂色小圖片（向日葵、橘子、小青蟹、番茄、茄子等）貼于起七張凳子處，椅子放在地上畫(huà)的方框里。

　　3、太陽(yáng)公公頭飾兩個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：“七彩寶寶抱一抱”。

　　1、上次我們聽(tīng)了故事“調(diào)皮的七色光”，今天，你們想不想也來(lái)扮演七色光？老師帶來(lái)了七彩紙，請(qǐng)你們選擇一種喜歡的彩色紙，貼在額頭上，并記住自己的色彩。戴上它就表示你是這個(gè)光線寶寶。

　　2、現(xiàn)在我們來(lái)做游戲。幼兒拉成一個(gè)大圓圈，一起念兒歌：“七彩朋友，他們是誰(shuí)？赤—橙—黃—綠—青—藍(lán)—紫！圍成圓圈，快快找找，找到朋友，一起抱抱。”念完之后迅速找到相應(yīng)顏色的七彩朋友，大家抱在一起，速度最快的一組就是勝者。

　　3、加深游戲難度，同種顏色的三個(gè)或四個(gè)寶寶抱一抱。

　　二、光線寶寶來(lái)了

　　1、光線寶寶們的本領(lǐng)真大，這么快就找到了自己的朋友。現(xiàn)在你們想不想到地上去玩？

　　2、捉迷藏游戲

　�。�1）你們看那里有什么？（向日葵、橘子、小青蟹、番茄、茄子等）那我們先來(lái)做個(gè)《捉迷藏》的游戲，老師數(shù)“一、二、三”你們趕快去躲到那邊的東西后面，看誰(shuí)躲得我找不到？

　　（2）教師找出躲的顏色不同的光線寶寶，讓其他幼兒說(shuō)一說(shuō)我為什么一下子就找到他？怎樣躲才不容易被我找到？（讓幼兒知道找相同顏色的物體躲）

　　3、這次太陽(yáng)公公要站在中間，光線寶寶去躲的時(shí)候當(dāng)心被我抓住，如果誰(shuí)被抓住就到場(chǎng)外休息。（請(qǐng)一組光線寶寶試一試后請(qǐng)幼兒扮太陽(yáng)公公進(jìn)行游戲，比一比誰(shuí)贏誰(shuí)輸）

　　4、幼兒游戲，提醒幼兒跑的時(shí)候注意安全。

　　5、角色交換，游戲數(shù)次。

　　6、最后集體游戲一次后結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/963559.html

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