幼幼班環(huán)保活動(dòng)：我愛(ài)家鄉(xiāng)清清水

活動(dòng)目標(biāo)：1.知道人們生活離不開(kāi)水，水能為人類服務(wù)。

2.知道清水與污水的區(qū)別，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水源的

良好行為，不向河里亂扔垃圾和臟物，讓河道都

流著清水。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片

活動(dòng)過(guò)程：一.談話激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感

1.師：蘇州的園林甲天下，因?yàn)樗�很美麗，很受大家喜歡，我們一起去看看吧！

提問(wèn)：這些地方漂亮嗎？

什么地方漂亮？

2.師小結(jié)：清清的河水碧波蕩漾，小魚(yú)在河里歡快的游……

二.引導(dǎo)幼兒觀看圖片二。知道河里被污染了會(huì)破壞我們環(huán)境。

師：老師還要帶你們?nèi)ヒ恍┑胤健Ｄ銈兛纯催@些地方漂亮嗎？

提問(wèn)：這些地方漂亮嗎？

這些地方為什么不漂亮？

你看到了那些垃圾？

這些垃圾是從什么地方來(lái)的？

三. 討論，使幼兒明白污水的危害

師：河水被弄臟了會(huì)給我們生活帶來(lái)什么危害？（小魚(yú)不能生活，不能灌溉莊稼，不能喝，不能被觀賞）

四.討論：我們想什么辦法使河水變干凈呢？

1. （不隨便向河道內(nèi)倒生活垃圾和亂扔腐

臭物質(zhì)。）

2. （多養(yǎng)魚(yú)發(fā)展水的本身凈化能力。）

3. 向人們宣傳不往河道扔垃圾。

五.參觀社區(qū)河道，了解現(xiàn)狀，想辦法解決。

1. 師：我們新村里的河水干凈嗎？我們?cè)鯓訛樾麓搴拥雷鳇c(diǎn)事？

2. 組織幼兒利用廢舊紙盒，制作垃圾箱放在河

道邊。

3. 制作警示牌，掛在河邊（上面寫(xiě)上：請(qǐng)別向河里亂扔垃圾）

教學(xué)評(píng)估

本次活動(dòng)選材來(lái)源于幼兒生活，是幼兒能經(jīng)常遇到的，非常貼近幼兒。教學(xué)步驟安排嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)度非常自然。活動(dòng)中采用了錄象進(jìn)行教學(xué)，把幼兒平時(shí)看到的零零碎碎，有規(guī)律地濃縮在錄象中。使幼兒通過(guò)自己的親身感受發(fā)現(xiàn)水的美，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒利用廢舊紙盒制作垃圾桶和警示牌更是給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)動(dòng)手的空間。許多幼兒都饒有興趣地參加到該活動(dòng)中來(lái)，把環(huán)保情感溶解在環(huán)保行為中，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/967493.html

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