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10個月寶寶的的地盤
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
兒童心理
來源:
逍遙右腦記憶
能獨自站立后,寶寶開始習慣扶著東西走路,最初就像螃蟹橫行,還常常有雙腳絆在一起的情況,但不久就逐漸改為直行了。此時,可以讓寶寶嘗試一個人慢慢走,但媽媽的獎勵是不能少的。
走的五個發(fā)展階段
影響走的因素
一般發(fā)育好的寶寶1歲時已經(jīng)會走了,但有的寶寶要等到2歲,這主要與肌肉力量、平衡和協(xié)調(diào)能力有關。經(jīng)常訓練翻、爬、站的寶寶,早走的概率約78%。
此外,寶寶個性的影響也不容忽略。平時行為比較沖動、好動的寶寶學會走路的時間較早;個性溫和,對事物采取觀望、等候態(tài)度的寶寶,走路較遲。
偏瘦的寶寶動作相對較敏捷,比胖寶寶要先學會走。
說話早的寶寶學會走路的時間比說話晚的寶寶要遲。但是走路的早晚與寶寶今后的智力和運動技能的發(fā)展沒有直接的聯(lián)系。
出現(xiàn)以下情況媽媽別詫異
1.當寶寶受到挫折,如跌倒、碰傷、與家人分離或生病時,走路的能力會出現(xiàn)倒退現(xiàn)象,這與寶寶學習走的信心下降和肌肉力量減弱有關,不過這是暫時的,短期內(nèi)可以恢復,媽媽可不要懷疑寶寶的能力哦。
2.寶寶開始學步時,每移動一步
注意力
都非常集中,所以不能同一時間內(nèi)做兩件事,否則很容易摔倒,媽媽可不能認為寶寶反應遲鈍。如果寶寶正在走路時又要聽你講話,當然他一定會先停下腳步。
3.當爸媽靜止不動時,寶寶會在您的面前走來走去,走的路途會長;如果爸媽自己在不停地走動,寶寶反而走得更少,甚至停止不動。對寶寶來說,開始學走路并不是朝著一個方向直走,而是來去都圍繞著一個中心走動。
4.如果你帶寶寶到戶外玩時,寶寶在玩,你卻經(jīng)常變化方位,此時如果叫寶寶走到你面前,你會發(fā)現(xiàn)寶寶突然不肯走了。這是因為寶寶要走到你的位置是有困難的,無論用盡何種方便都不見成效,除非你回到原地,寶寶才肯走動。
會走后的寶寶 面臨重重危機
•摔倒
剛學會走路的寶寶,走時一直向前沖,很難及時停下步伐,所以應該給寶寶創(chuàng)造一個平坦、無障礙物的空間,防止摔倒。
•走失
對外界事物充滿好奇,驅(qū)使寶寶四處走動。因此,媽媽帶寶寶外出時一定要看管好,防止走失。在人多擁擠的場所,最好不要讓寶寶單獨走,以免走散。
•扭傷
剛學會走路的寶寶很容易扭傷腳,又不能夠清楚表達,這就需要媽媽細心觀察寶寶的一舉一動。如果發(fā)現(xiàn)寶寶走路時一拐一拐或是輕壓腿部時寶寶會感到疼痛,常提示寶寶扭傷了。
創(chuàng)造安全環(huán)境 媽媽請多費心
學走路的寶寶所碰到的危險遠比翻、爬、站要多得多,媽媽在環(huán)境安全上就要多費些心思了。
•鞋襪
寶寶在學走路時,最好穿上防滑的鞋襪,防止跌倒。
•陽臺
寶寶一旦會走了,陽臺就應成為媽媽特別關照的地方。陽臺上不要擺放小凳子,以免寶寶爬上去;陽臺圍欄要有85厘米高,欄柵的間隔應在10厘米以內(nèi)。
•家具
家具盡量靠墻邊放,危險物品要放在高處或拿開,家具的尖角,要用防護軟墊包好。
•門
在開關門時很容易夾傷手,最好在門縫處裝防夾軟墊。寶寶開關門時,最好有人在旁邊看著。
媽媽疑問 專家解答
Q:寶寶走路時會踮起腳尖,這正常嗎?
A:在學走路的前期,爸媽雙手扶住寶寶的雙腋下,訓練站立時,寶寶可能會出現(xiàn)足尖著地或是足底放平的情況。
開始訓練走路時,偶爾踮起腳尖,只能說明寶寶在學走路的過程中,腳要采取什么樣的姿
勢才能達到軀體的平衡,讓自己別摔倒。
如果學走時寶寶經(jīng)常踮起腳尖,就要懷疑他是否有腦性癱瘓,因為腦部病變會引起足跟肌腱的攣縮,同時會伴有不同程度的智能落后。
Q:寶寶可以使用學步車嗎?
A:光靠學步車讓寶寶學會獨走是不可能的。因為寶寶在學步車內(nèi)不會摔倒,不需要訓練自己如何控制全身的肌肉來取得平衡,也不需要掌握正確的邁步姿勢。有些專家不主張使用學步車,但媽媽一定要使用的話,應該做好以下幾點:
•每次使用的時間不宜過長,以不超過20分鐘為原則。
•最好等寶寶7個月大以后,能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用。
•學步車的高度須適合寶寶的身高,不宜過高或過低。
•使用學步車時,應讓寶寶在爸媽的視線范圍內(nèi)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1032868.html
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