現(xiàn)在有些小孩子都象有個(gè)小牛犢那樣執(zhí)拗、任性。都會(huì)造成孩子的這種性格他的原因都有很多，家長(zhǎng)們都過(guò)于的嬌縱，溺愛(ài)孩子，或?qū)�孩子要求過(guò)高、過(guò)嚴(yán)等等都可能促成孩子執(zhí)拗和任性的性格，這些孩子，“就不’、’偏不”等話不離口，稍不隨意就犯擰，擰起來(lái)，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)也不頂用。家長(zhǎng)被惹火了，就打孩子一頓，非但不解決問(wèn)題，反而使孩子脾氣更擰。所以。許多家長(zhǎng)都拿這樣的孩子投辦法。

有人認(rèn)為，執(zhí)拗、任性是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，這其實(shí)是一種誤解。恰恰相反，它是意志薄弱、缺乏控制力的表現(xiàn)。

怎樣對(duì)待執(zhí)拗、任性的孩子呢?

第一，孩矛犯擰的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜分析一下他有沒(méi)有道理。有時(shí)。孩子要做一件有益的事情，不顧大人的阻攔，不達(dá)目的，不肯罷休，這種“擰勁”倒值得肯定。有時(shí)孩子犯擰，是反對(duì)家長(zhǎng)的不合理做法。這也不該全部否定。如果孩子確實(shí)是毫無(wú)道理地犯擰，家長(zhǎng)也要分析原因，對(duì)癥下藥，絕不能簡(jiǎn)單以“武力”來(lái)解決0否則越打，孩子越擰，并會(huì)同大人逐漸疏遠(yuǎn)，甚至發(fā)展到和父母對(duì)打?qū)αR的地步。

第二，在孩子‘擰勁”發(fā)作的時(shí)候，家長(zhǎng)不要發(fā)火，要設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意中心。比如:孩子哭鬧著硬要一樣?xùn)|西，你可以說(shuō):“你聽(tīng)，外邊是什么聲音?快去看看!”然后領(lǐng)著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子可能就不再哭鬧了，

第三，要防患于未然。如果你的孩子有執(zhí)拗、任性的特點(diǎn)，你平時(shí)就要倍加注意，要盡力滿足孩子的正當(dāng)要求，即使一時(shí)辦不到，也要向孩子解釋清楚。家長(zhǎng)許了愿，一定要使之兌現(xiàn)，不能言而無(wú)信。孩子提出不合理的要求，家長(zhǎng)也應(yīng)耐心向孩子講清道理。比如:孩子在玩具柜前賴(lài)著，非要買(mǎi)支打火槍不可，_家長(zhǎng)就可以告訴孩子，爸爸媽媽沒(méi)有富裕錢(qián)了，買(mǎi)了玩具，沒(méi)有錢(qián)吃飯?jiān)趺葱心?一般地說(shuō)，孩子明白了道理，就不會(huì)再三堅(jiān)持了。

第四，糾正執(zhí)拗、任性要因勢(shì)利導(dǎo)。執(zhí)拗任性的孩子往往愛(ài)拔尖、不吃虧。比如:孩子吃飯時(shí)非搶大人的飯碗。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心對(duì)孩子說(shuō):“寶寶要大碗是端給爸爸用的。”做爸爸的順勢(shì)把小碗推給孩子，并鼓勵(lì)孩子:“寶寶真乖!”飯后，家長(zhǎng)再給孩子講道理。這樣既避免了孩子耍擰，又培養(yǎng)了孩子謙讓的品質(zhì)，

第五，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)。在孩子容易犯擰脾氣而沒(méi)犯時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)氣家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí)，不要當(dāng)著許多人的面，要注意方法，講究分寸。

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