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對文化的一點兒隨想(中)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
學齡前教育
來源:
逍遙右腦記憶
zhangshen 的回復:(寫于5/21/2001 12:38:26 PM)
謝謝大家的回復。
一直不敢把這個話題拿出來,因為文化這個話題實在太博大,太深遠了。悠悠歲月久,上下五千年,文化的精萃又豈是一句兩句話可以說得清的?這就是為什么我的題目是“一點兒隨想”,只是“隨想”,寥寥數(shù)句,起拋磚引玉的作用,現(xiàn)在看來,這個目的達到了——網(wǎng)友的回復與發(fā)揮,真的是“字字珠磯”!
再次謝謝大家!
domino 的回復:(寫于5/18/2001 4:34:42 PM)
中外嬰兒行為特征存有差異
不愛哭,不愛鬧,中國小孩天生“乖”
本報訊(記者張雪梅)中國孩子天生和外國孩子不同。這里講的不是外表上的,而是說在一些行為特征上存在著差異。相對于歐美白種嬰兒,中國嬰兒活動量、哭鬧和發(fā)聲都比較少,而且對外界刺激不做強烈的情緒反應。
北大精神衛(wèi)生研究所和哈佛大學、都柏林大學的學者近期共同做了《嬰兒氣質(zhì)特點的跨文化比較研究》,得出了這一結論。這一研究選擇了數(shù)百個只有4個月大的小嬰兒,分別選自中國、美國和愛爾蘭3個國家。結果專家們發(fā)現(xiàn),這些小寶寶除了膚色、頭發(fā)和體態(tài)等外貌上的差別,連內(nèi)在的氣質(zhì)也天生不一樣。氣質(zhì)是個性心理特點之一,是先天素質(zhì),具有穩(wěn)定性,在個體發(fā)展過程中,可能會受到環(huán)境因素的影響而發(fā)生某種改變。心理學家認為嬰
幼兒
氣質(zhì)表現(xiàn)在對外界刺激的反應強度和喚醒水平。
在北京、波士頓和都柏林,參加測試的研究人員和母親,都是先把嬰兒喂好并放松,放在嬰兒椅中。母親面帶微笑向下看著他們,如此持續(xù)1分鐘。然后開始分別給予一系列的各種外界刺激。讓嬰兒聽已錄好的聲音,拿塑料玩具在他們面前擺動,還在他們頭的上方拍破1個氣球,觀察他們的反應和舉動。這樣做時無論哪國孩子,男嬰都比女嬰愛笑,發(fā)聲次數(shù)也多。美國和愛爾蘭的嬰兒比中國嬰兒發(fā)聲次數(shù)更多。在喚醒他們時,美國嬰兒最快,其次是愛爾蘭,最后醒來的是中國嬰兒。中國孩子與白孩子唯一沒有差異的行為就是微笑。另外美國孩子比中國孩子哭泣更多,運動活動水平和煩躁程度,也是美國和愛爾蘭的嬰兒更強。
其實早在30多年前,美國科學家就對1周歲的亞裔和歐裔嬰兒進行了比較,結果就是前者活動量比較小,較安靜、穩(wěn)定,變化性也較小,易于形成習慣,并在不安時能進行自我安慰。這次的研究再次證明黃種和白種嬰兒生下來不僅體質(zhì)上存在差異,心理上也存在著差異。
參加這項研究的北大精神衛(wèi)生研究所的王玉風教授說:很難把4個月大的中國嬰兒在玩具運動聽錄音帶講話時,發(fā)生較少運動活動性和哭泣的反應,歸為因為他們有什么特殊的早期經(jīng)歷所致,也就是說,這些區(qū)別不是因為生存環(huán)境的不同,中國孩子與歐美的白孩子先天氣質(zhì)就不同。他們屬于曾經(jīng)彼此隔離繁衍了很長久的不同種族的人類兒童,
歷史
上歐洲人和亞洲人曾隔離繁衍了約4萬年,經(jīng)歷約1500至2000代人,可以料想有遺傳特點上的差異。因為在很多動物中僅需15至20代即可造成行為表現(xiàn)上的差異。王教授說氣質(zhì)無好壞,此研究主要是在我國的文化背景下,對兒童身心潛能的開發(fā)提供科學的依據(jù)。
北京晚報>>科學新聞 2001年5月8日
對文化的一點兒隨想(下)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1079948.html
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