jgzwxw 的原帖： （寫于8/22/2002 9:33:14 AM）

可能每個做家長的都有后悔的地方。我的然然幾個月大的時候，因為她困了就哭鬧，所以我們就抱著她在三室一廳的房子里來回穿梭，直到她睡熟再小心翼翼地放下。那時如果誰能抱著她盡快入睡簡直就是一種榮耀。正是這樣的育兒方式早就了然然至今無法順利的、愉快地自己入睡。真是后悔不已呀！

因為不知道母乳對嬰兒的豐富營養(yǎng)和母乳喂養(yǎng)促進(jìn)母親的體形恢復(fù)，而殘忍地剝奪了孩子的第一項需求；因為不知道斷奶的方式可以循序漸進(jìn)，而被一些老人或母親粗暴地采用“隔離法”，而使小小嬰兒和媽媽遭受無情的骨肉分離；因為不知道“自己來”對孩子自身的成長有多么重要，而把孩子寶貴的探索精神的萌芽無情扼殺；……

我們要徹底拋棄落后的、不科學(xué)的教育觀念和教育方式，積極學(xué)習(xí)新的、科學(xué)的、符合孩子各階段發(fā)展特點(diǎn)的教育思想。我個人覺得這個過程是很艱難的，首先，這不是一朝一夕的事，而是需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，因為孩子是在持續(xù)不斷地成長、變化；其次，家長要不斷的觀察、分析自己的孩子，尋找適合自己孩子的教育方法；再次，要不斷的跟來自家庭其他成員（特別是老人）的各種落后教育方法做斗爭。

我們沒有能力把孩子送到北京、上海、甚至國外享受先進(jìn)的教育資源和教育方式，我們不后悔，往往使我們后悔不已的是那些只需要舉手之勞，但因為沒有想到或沒意識到而沒有去做，而造成無法挽回的遺憾。

我的另一個觀點(diǎn)是：孩子的事沒有小事，孩子的事都是大事。因為孩子發(fā)展中的任何一種在大人看了微不足道的事都可能對他的某種習(xí)慣的養(yǎng)成甚至對其一生產(chǎn)生重要影響。

我覺得很多家長在對待孩子方面不是無能，而是無知。往往正是這種無知使我們錯過了對孩子的適時引導(dǎo)，甚至使我們無意中傷害了孩子。所以我堅決倡導(dǎo)：和我們的孩子一起成長。

在純理論上來講，可以這么說：有一些父母在哺育了自己深愛的孩子的同時，也在傷害著自己的孩子。而讓人痛心的是這些父母卻全然不知！這也正是我立志要開辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的原始動力。我覺得幼教機(jī)構(gòu)要想辦好，在教育孩子的時候必須把孩子和家長作為一個整體。

jgzwxw 的回復(fù)： （寫于8/10/2002 10:06:52 AM）

教師節(jié)或者婦女節(jié)家長可以表示一下對老師的感謝。但一定要讓孩子參與其中和孩子一起來完成，讓孩子知道老師也需要我們關(guān)心，這是對孩子教育的一個好機(jī)會。當(dāng)然盡量采取孩子能夠理解的方式。

有一次我到幼兒園接然然，她告訴我老師打針了，我一看老師手上粘著膠布，嗓子也啞了。我就引導(dǎo)然然觀察老師一定是感冒了，當(dāng)時正流行感冒。讓然然體會到感冒了會很難受：發(fā)燒、嗓子疼。我又告訴然然老師非常喜歡你們，教你們唱歌、跳舞、陪你們做游戲，很辛苦。讓她感到我們應(yīng)該同情、關(guān)心老師。最后，在我的引導(dǎo)下，我們一起到藥店買了胖大海和金嗓子喉寶。第二天入園時我們一起送給了老師，老師感到很意外，也很感激。老師還蹲下來對然然說：“然然，老師謝謝你�！碑�(dāng)然然然也很開心了。

我覺得通過這件事讓然然懂得了：生病后很難受（別人也一樣），感冒后的癥狀，生病了要吃藥，我們應(yīng)該關(guān)心別人。當(dāng)然，有些孩子不一定完全理解，但至少給孩子一些良好的信號。

另外，我覺得爸爸或媽媽跟老師交流都可以的。因為然然媽上下班要非常準(zhǔn)時，所以，一般我跟老師交流多一些。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1083683.html

相關(guān)閱讀：