孩子愛猜疑是對(duì)周圍世界不信任度較高的一種心理表現(xiàn)，體現(xiàn)在孩子對(duì)周圍事物顯得極為敏感，并且易從消極方面去思維。這種不正常的心理現(xiàn)象，直接影響孩子的身心發(fā)展，妨礙人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與和諧。那么，孩子愛猜疑的原因是什么，又該怎么辦?

1、孩子愛猜疑與其個(gè)性心理特點(diǎn)有關(guān)。一般來說，具有抑郁型氣質(zhì)的孩子比較郁悶、愛猜疑，他們行為孤僻，多愁善感，情感體驗(yàn)深刻但很少外露，善于覺察別人不易覺察的細(xì)節(jié)。對(duì)于這類孩子，成人應(yīng)細(xì)心照顧和關(guān)心愛護(hù)，用真摯的愛心去化解孩子心中的疑慮，讓他們逐漸變得活潑起來。

2、孩子愛猜疑與辨別是非的能力有關(guān)。即是非觀念模糊容易產(chǎn)生多疑，辨別是非能力強(qiáng)則不易多疑。因此，家長應(yīng)該注意矯正孩子的不良心理品質(zhì)，如運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視上報(bào)道的或文學(xué)藝術(shù)作品中的典型人物教育孩子，幫助孩子分清什么行為是好的、可行的；什么行為是不好的、不可取的，努力提高孩子辨別是非的能力。

3、誤會(huì)和隔閡也是孩子產(chǎn)生愛猜疑的重要原因。在日常生活中，孩子之間、孩子與成人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和隔閡。誤會(huì)和隔閡是猜疑的溫床，消除它的方法是：積極做好情感交流工作。家長平時(shí)要注意讓孩子多與自己和他人接觸交往，通過談話、共同游戲等活動(dòng)幫助孩子與周圍的人進(jìn)行情感交流，培養(yǎng)孩子與同伴之間的信任情感。
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