我們常�？吹秸f(shuō)話晚的孩子，家長(zhǎng)通常都很著急，很替孩子著想，一看見(jiàn)孩子想說(shuō)什么，又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，立刻幫助孩子，“寶寶，是不是想吃蘋(píng)果了?” “寶寶，想拿哪個(gè)玩具啊?”寶寶，是不是想出去玩?“而孩子等著家長(zhǎng)說(shuō)完，如果對(duì)的就點(diǎn)點(diǎn)頭，不對(duì)就搖搖頭，根本不用說(shuō)話，雖然他的意思和目的都達(dá)到了，但是他的語(yǔ)言卻沒(méi)有得到鍛煉。

　　寶寶學(xué)說(shuō)話家長(zhǎng)需要做幾種準(zhǔn)備：

　　01思想和心態(tài)上：要堅(jiān)信娃會(huì)說(shuō)、能說(shuō)，不要讓你的焦慮掛在臉上。

　　孩子一開(kāi)始說(shuō)話都是輕輕的，因?yàn)樗�覺(jué)得這是很神奇的事情，但是發(fā)音比較少，一般這種時(shí)候家長(zhǎng)就著急了。其實(shí)很多孩子一開(kāi)始說(shuō)話都是模糊不清的，要相信孩子。

　　02 多聽(tīng)才會(huì)說(shuō)：這個(gè)年齡段可以大量的陪讀繪本，媽媽可以讀的有聲有色一些，讓孩子通過(guò)聲音和畫(huà)面去想象故事的趣味性。如果不會(huì)講，可以網(wǎng)上搜音頻，通過(guò)故事里的不同角色扮演，讓他開(kāi)心起來(lái)。

　　03 注意讓孩子觀察媽媽的嘴型，并鼓勵(lì)孩子發(fā)簡(jiǎn)單的新節(jié)：比如g開(kāi)頭的都是復(fù)雜新節(jié)，d開(kāi)頭的都相對(duì)簡(jiǎn)單。培養(yǎng)孩子發(fā)音的成就感。有些繪本只有擬聲詞，很適合小寶寶發(fā)音練習(xí)，比如《噗噗噗》和《蹦》這類書(shū)。

　　04借用游戲練習(xí)聲線發(fā)育：有款桌游就是把衛(wèi)生紙撕成小沫沫，讓孩子用嘴吹，衛(wèi)生紙就到處飛，這個(gè)游戲可以鍛煉臉部肌肉，促進(jìn)他大聲發(fā)聲，而且寶寶一般都很愛(ài)玩。

　　05一起唱童謠吧：有些簡(jiǎn)單的兒歌，可以讓孩子跟唱，比如《數(shù)鴨歌》，還有手指謠系列：大拇哥、二拇弟、中咕嚕、四小弟、五姑娘去看戲。一邊按摩手指，一邊唱著歌，因?yàn)槭种钢{基本都押韻，又有動(dòng)作，孩子就會(huì)覺(jué)得很有趣。

　　06 關(guān)注孩子感興趣的音節(jié)：有時(shí)候他會(huì)反復(fù)說(shuō)幾個(gè)音，說(shuō)到你都煩了還會(huì)說(shuō)，這時(shí)候不要打斷也不要引導(dǎo)他說(shuō)別的，這是他享受生活的一種方式。有時(shí)候他會(huì)要求你說(shuō)很多次某個(gè)音節(jié)，然后每說(shuō)一次哈哈大笑，也是非常有趣的。

　　總之，每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)音成熟時(shí)期不同，沒(méi)必要因?yàn)閯e人家孩子講話早、講話多、講話清晰就覺(jué)得自己孩子是不是有問(wèn)題。通常這時(shí)候，老人都會(huì)跟你說(shuō)：你小時(shí)候也這樣。其實(shí)也是安慰你。

　　媽媽的發(fā)音清晰度是很重要的，是不是普通話不是非常重要，但是盡量講普通話。如果做不到，就盡量發(fā)音準(zhǔn)確，哪怕你自己聽(tīng)起來(lái)怪怪的，但孩子沒(méi)這個(gè)感覺(jué)的，他都覺(jué)得有趣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1163330.html

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