音樂是一種藝術，可以促進寶寶的記憶力，提升寶寶的智慧，提高寶寶的聽覺敏感性。在寶寶的學習和生活中融入一定的音樂教育，讓寶寶經(jīng)常受到音樂的熏陶，可以使寶寶心情愉悅，開發(fā)幼兒智力，使其健康快樂的成長。那么，如何培養(yǎng)寶寶的音樂素養(yǎng)呢?

　　培養(yǎng)寶寶良好的音樂素養(yǎng)，父母可以嘗試一下幾種方法：

　　1、隨著寶寶的成長，爸爸、媽媽可選擇各種情緒的樂曲、歌曲和寶寶一起欣賞，并以自己的情緒感染寶寶，使寶寶會逐步感受樂曲、歌曲的性質(zhì)，如活潑、歡快、抒情、柔和，并做出相應的情感反應，如高興、生氣，讓寶寶分別用表情和簡單的動作表達出來。

　　2、爸爸、媽媽可購買一些小樂器，如鈴鼓、電子琴、口琴，也可以自制一些沙球、響板等，讓寶寶自由地去摸摸、敲敲、吹吹，發(fā)出各種聲音，激發(fā)寶寶的興趣。

　　3、用鈴鼓、沙球等打擊樂器，讓寶寶感知節(jié)奏。爸爸、媽媽敲出什么樣的節(jié)奏，讓寶寶也敲出相同的節(jié)奏。

　　4、爸爸、媽媽可以選購一些旋律優(yōu)美、歌詞簡單、情趣性高、游戲性強的嬰幼兒歌曲磁帶，放給寶寶聽。在寶寶熟悉歌曲的基礎上，再教寶寶唱。還可以教寶寶做簡單的動作，做音樂游戲。

　　也可針對兒童的認識能力和發(fā)展情況，分不同年齡段培養(yǎng)音樂素養(yǎng)

　　1-2歲：快樂健康、初探世界、語言啟蒙

　　這一階段主要是培養(yǎng)寶寶對音樂的感知力和領悟力。尤其是讓孩子多聽，聽一切優(yōu)美的音樂，從中觀察到他是不是有音樂方面的天賦。

　　有音樂天賦的幼兒在這一階段主要表現(xiàn)出對音樂的敏感性、極易被音樂所吸引。比如在他吵鬧哭泣的時候聽到一段優(yōu)美的樂曲，他會突然停止哭鬧，注意力會轉(zhuǎn)移到音樂那方面去。如果你的寶寶出現(xiàn)這種對音樂的興趣，那么恭喜你，你的寶寶可能擁有很強的音樂智能等著被開發(fā)呢!

　　2-3歲系列：情知開發(fā)、閱讀興趣、生活習慣

　　這一階段其實是前一階段的延伸和鞏固，這時候?qū)殞毬牭揭魳房赡芤�不由自主地隨著音樂手舞足蹈。此時你要特別培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，給他聽的音樂可以是節(jié)奏性比較強的，這樣更能引起寶寶對音樂的興趣。

　　并且通過音樂對寶寶進行情知開發(fā)，通過簡單的旋律和歌詞，讓寶寶養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3-4歲系列：邏輯思考、學習習慣、社交能力

　　這個階段就可以讓孩子從單純的節(jié)奏練習向旋律、音準方面過度，并可以讓他配合樂曲接觸樂譜，以培養(yǎng)孩子的學習習慣和邏輯思考能力。學習電子琴是這一時期不錯的選擇，因為電子琴在節(jié)奏、旋律、音準以及培養(yǎng)孩子音樂興趣方面都有很大的作用。

　　總之，對于4歲以下的幼兒來說，最好還是讓他們玩一些有關音樂的游戲。讓孩子在玩游戲的過程中，鍛煉邏輯思維能力以及對音樂的感悟力。

　　4-5歲系列：探索創(chuàng)造、個性培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化

　　這個階段是開發(fā)孩子音樂智能最關鍵的一個契機了，因為現(xiàn)在你可以讓你的寶寶學習一些實際的音樂技能了，比如鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器的演奏。學習樂器，不僅能培養(yǎng)孩子的個性，由于需要手眼協(xié)調(diào)分工合作，對孩子各方面的智能都是一個很好的訓練。

　　或許并不一定每位學音樂孩子將來都能成為貝多芬或是莫扎特，但是一個從小就喜歡音樂、在音樂環(huán)境長大的孩子，長大后必然熱愛生活!

　　經(jīng)常聆聽優(yōu)美的音樂，音樂中豐富而柔美的旋律及節(jié)奏感，便會自然地融入于右腦中，使這個人在日常的說話、用詞、作文、寫字、行動舉止，甚至表情都會自然地流露出優(yōu)美的節(jié)奏旋律感，因此，有選擇、有計劃地進行幼兒音樂教育、熏陶，對他長大后的氣質(zhì)、社會關系及地位都有很大的影響。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1199696.html

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