1.變傻還是變聰明 生活在一個電子技術發(fā)達的時代，孩子們很容易接觸到各式各樣的電子產(chǎn)品，看著孩子們無師自通，熟練嫻熟的使用電子產(chǎn)品時，孩子是變得越來越聰明還是變笨了？
首先來說，電子產(chǎn)品對孩子的不利影響主要集中在以下幾個方面：
長時間關注電子產(chǎn)品，會影響視力，造成肌性視疲勞。近距離、長時間使用這些電子產(chǎn)品，對孩子視力發(fā)育不利。孩子眼球長時間不斷地注視、追隨、快速不斷地調整，時間一長就會造成肌性視疲勞，導致近視。有時還會出現(xiàn)刺激性癥狀，如長時間盯屏幕對孩子眼睛淚膜不利，導致干眼癥發(fā)生；
孩童的骨骼、肌肉每天都在成長，幫助孩子發(fā)育的最好方式就是運動。而沉迷于ipad，電子產(chǎn)品可影響骨骼，不利于脊椎發(fā)育；
長期對著冰冷的電子產(chǎn)品，進行人機對話，阻礙了親子之間、同齡人之間的溝通交流，容易形成單向思維模式，使孩子的交際能力落后，性格的成熟緩慢。
至于通過電子產(chǎn)品和電子游戲可以提高孩子智商的說法則沒有明確的數(shù)據(jù)可以說明。中國有關早教專家表示：孩子過早專注電子產(chǎn)品，零碎的符號式機器思維，將代替人的邏輯思維能力，其創(chuàng)造力、想象力和注意力很難得到鍛煉。過度迷戀電子產(chǎn)品，對兒童的認知和感情發(fā)展會產(chǎn)生不良心理影響。
馬薩諸塞大學心理學家丹尼爾·安德森則認為，傳遞給孩子們的信息內(nèi)容很重要，“當務之急是，我們需要了解在嬰幼兒早期就接觸多媒體內(nèi)容會對孩子的成長有什么影響。”
綜上所述，小編認為，過早接觸電子產(chǎn)品的弊端不容忽視，但是在現(xiàn)在的環(huán)境下，對電子產(chǎn)品的接觸不可避免，關鍵是如何合理利用，以及控制時間，關鍵如丹尼爾·安德森所說，我們要找到哪些內(nèi)容是對孩子成長有利的。
2.堵不如疏合理看待電子產(chǎn)品 身處信息化社會，電子浪潮難以抵擋。讓孩子合理利用電子產(chǎn)品，不要沉迷，盡量減少電子產(chǎn)品的負面影響是我們每位家長應盡的責任，如何才能做到呢？小編給您支支招。
1.孩子在兩歲前盡量不要接觸任何電子產(chǎn)品，包括電腦、手機、平板電腦。
2.每天玩電腦、手機的時間不要超過30分鐘，最好分為兩次，上下午各15分鐘。
3.盡量減少家里的電子產(chǎn)品數(shù)量，或很好地將它們隱藏起來。
4.自己不當著孩子的面玩電子產(chǎn)品，因為家長是孩子行為的榜樣。
5.不把電子產(chǎn)品作為“交易籌碼”，比如“好好吃飯就給你玩”之類的。
6.找一個比電子產(chǎn)品更好的東西推薦給孩子，比如玩具、手工、親自活動等。
7.陪伴和引導孩子玩電子產(chǎn)品，增強親自互動也能掌握孩子玩的時間。鼓勵孩子跟其他小朋友一起玩，以增強寫作能力和社交能力。
8.增加和孩子的互動活動，多抽時間陪孩子聊天、運動，帶孩子去戶外走走，孩子的注意力就會慢慢轉移。
9.給孩子所以用的電子產(chǎn)品必須經(jīng)過篩選。建議家長多使用音頻，而少使用視頻，最好不要讓年幼的孩子提前接觸到游戲類的電子產(chǎn)品。
10.家長要學會利用電子產(chǎn)品，激發(fā)孩子思考問題。比如，陪寶寶認字，聽各種樂器彈奏出的聲音、和孩子一起畫畫等。
3.做好親子教育讓孩子感受家庭關愛 家庭中親子教育具有強烈的驅動力，能激發(fā)孩子追求真理克服苦難，調節(jié)著個人言行，指導道德行為方向。良好的親子教育和家庭關系是孩子樹立正確人生價值觀念的前提。
1.營造溫暖民主的家庭氛圍
溫暖民主的家庭氛圍是預防和矯正孩子不良心理的必要措施，也是戒除孩子以后對電子產(chǎn)品成癮的前提和內(nèi)因。
2.正確進行家庭教育
家長必須尊重和了解孩子，加強溝通；同時，提高自身素質，孩子是家長的一面鏡子，同時站在家長的肩膀上前進。
專家支招：現(xiàn)代科技發(fā)展必然豐富早期教育的手段，像電視、電腦、手機、ipad等電子產(chǎn)品也成為早教的補充工具。電子產(chǎn)品真的是用好了非常好，而用不好也是后患，所謂雙刃劍嘛。用得好寶寶的自主性學習能力、認知能力、行為習慣培養(yǎng)等方面都會獲得長進，比如寶寶模仿動畫片上的動物角色習得了良好的行為習慣，玩數(shù)學小游戲學會了小數(shù)量集合以內(nèi)的加減運算，等等，對情商智商開發(fā)都有好處，加上寶寶玩電子產(chǎn)品時能較長時間地安靜專注，所以老人、保姆，還有在一起聊天的媽媽們也樂得讓寶寶經(jīng)�？磦�動畫片或玩?zhèn)�ipad之類的。但是凡事要有度，寶寶天生喜歡看變化快的視頻，年齡越小越易形成依賴，從而形成“缺乏活力”的大腦活動模式，同時對母親的聲音也缺少積極的反應，這樣對親子依戀關系、書本閱讀、安靜游戲、更廣泛的好奇心和探索欲，以及人際交往和戶外活動等諸多方面都會形成抑制，不利于全腦發(fā)展，更嚴重的是3歲前如果寶寶過度看電視還容易引起自閉癥。最后要說的是，電子產(chǎn)品不是早教神器，適度二字是必須的，2歲前少接觸，2歲后有節(jié)制，要與寶寶建立使用規(guī)則。（楊霞）
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