11-6個(gè)月的寶寶
這個(gè)時(shí)期內(nèi)的嬰兒，父母要多避免較大的噪音、較大的聲響對(duì)寶寶的影響。因?yàn)閶雰旱穆犛X在這個(gè)時(shí)期內(nèi)很是敏感，突然出現(xiàn)大的噪音、叫喊、音樂等會(huì)讓寶寶害怕。
偶爾出現(xiàn)這樣的情況問題不大，如果過于頻繁，會(huì)讓寶寶處于恐懼感中，對(duì)生長發(fā)育不利。
父母遇到這樣的情況要安撫寶寶，可以輕拍孩子的背部，可以邊說安慰寶寶的話邊輕撫孩子的身體，也可以哼唱寶寶熟悉的歌謠。

27個(gè)月后的寶寶
寶寶長大一些到7個(gè)月以后會(huì)出現(xiàn)“認(rèn)生期”，對(duì)于陌生的環(huán)境、陌生的人會(huì)表現(xiàn)的比較害怕、抗拒。盡管其他人不會(huì)惡意，但是這個(gè)時(shí)期內(nèi)的寶寶會(huì)覺得除了媽媽之外的人都是不安全的，越是要抱抱、親近寶寶，孩子反而會(huì)緊張甚至哭鬧。
這個(gè)時(shí)候父母不要過于著急，需要了解孩子有這樣的特點(diǎn)。父母需要帶著寶寶慢慢熟悉環(huán)境、不同的人。另外寶寶也需要逐漸感受周圍，隨著熟悉度增加慢慢也會(huì)好轉(zhuǎn)。

31歲以內(nèi)建立依戀關(guān)系
1歲以內(nèi)還是建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)候?qū)殞氉钊菀讓?duì)主要照顧者產(chǎn)生依戀，最常見的依戀對(duì)象就是媽媽了。這個(gè)時(shí)候?qū)殞氉詈ε碌木褪菋寢岆x開自己，哪怕媽媽轉(zhuǎn)身離開自己的視線，寶寶的表情也突然“由晴轉(zhuǎn)陰”，在會(huì)爬、會(huì)扶著家具自己移動(dòng)的階段，他會(huì)自己去找媽媽，想要時(shí)刻和媽媽在一起

42歲的寶寶
這個(gè)年齡的寶寶已經(jīng)很明確父母是自己的主要照顧人了，多數(shù)寶寶在這階段會(huì)產(chǎn)生分離焦慮的高峰期，比如，每天早上媽媽、爸爸要出門去上班，寶寶就會(huì)哭鬧不止，更不愿離開的媽媽的懷抱，很是害怕媽媽出去就“消失”不見了。
2歲的時(shí)候也是多數(shù)家庭選擇開始和孩子分床睡的階段，同樣孩子也會(huì)表現(xiàn)出分離焦慮，比如，上床后孩子為了讓父母不離開自己的身邊，一直待在自己的床邊。最為常見的借口是“我餓了”“我想喝水”“我要撒尿”等，即便孩子在上床前已經(jīng)去過廁所。
所以當(dāng)父母明白了孩子在害怕分離的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)用正確的方式來應(yīng)對(duì)孩子。當(dāng)父母離開家的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與孩子告別，并告訴他會(huì)在什么時(shí)間內(nèi)回來。形成習(xí)慣，慢慢地，孩子對(duì)分離的害怕程度，就會(huì)降低。

53-6歲的孩子
每個(gè)孩子都會(huì)有害怕恐懼的心理，而且這也是孩子在社會(huì)化過程中出現(xiàn)的其中一種情緒。隨著年齡的增長到了3-6歲的時(shí)候，孩子們的體驗(yàn)更豐富，同時(shí)也充滿了更多未知事物。
這個(gè)階段，有些孩子可能因?yàn)槁牭揭恍┕适聲?huì)害怕、有的可能看到動(dòng)畫片里的一些畫面而害怕、還有的會(huì)因?yàn)樽约旱呢S富的想象力而產(chǎn)生恐懼、甚至因?yàn)樽约嚎吹揭恍┦挛锂a(chǎn)生聯(lián)想到其他事情上而害怕……
父母這個(gè)時(shí)候千萬不要嘲笑孩子的這些害怕、恐懼，哪怕在你們的眼里看來“他的害怕對(duì)象很可笑”。這個(gè)時(shí)候孩子最需要的是父母的陪伴、支持以及父母共鳴孩子的恐懼感受。父母可以和孩子進(jìn)行溝通交流以及正確的引導(dǎo)，從而降低孩子害怕的心理。


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