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1-2歲寶寶一定要會(huì)的本領(lǐng)
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行為教育
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美國(guó)明尼蘇達(dá)州立大學(xué)的歐文哈里斯嬰
幼兒
發(fā)展培訓(xùn)中心的副主任艾米指出,孩子在1歲后就已開始掌握廣泛的基本技能。此時(shí),爸爸媽媽不要再事事代勞,而應(yīng)遵循寶寶的成長(zhǎng)狀況,適時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,這也是鍛煉寶寶自立的好時(shí)機(jī)。
12-15個(gè)月自己吃飯
此時(shí)孩子活動(dòng)的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力都有所增強(qiáng),已能握住杯子、勺或叉。
提供幫助:從寶寶12個(gè)月開始(有時(shí)甚至更早),每次就餐時(shí)給寶寶一個(gè)小勺、一份濃稠的飲品,如酸奶或者大米粥,以鍛煉他駕馭餐具的能力。另外,教寶寶用杯子喝牛奶,也是培養(yǎng)其使用杯子的好機(jī)會(huì)。
15-18個(gè)月自己洗澡
孩子開始有能力協(xié)調(diào)身體的各個(gè)部位,如將洗澡泡泡涂在身上。
提供幫助:給寶寶提供毛巾、香皂和沖洗用具。然后再由媽媽進(jìn)行最后的全身沖洗。如果孩子每晚都洗澡,也可以選擇一周的兩天作為寶寶的獨(dú)立洗澡日(當(dāng)然,母親要陪在身邊),其他時(shí)間由媽媽代勞。但要注意,當(dāng)寶寶在浴盆中時(shí),父母絕不能掉以輕心,需要時(shí)刻陪在寶寶身邊。
15-18個(gè)月自己整理玩具
此時(shí)的孩子可以自己行走,帶著東西在屋子里轉(zhuǎn),也能完成一些簡(jiǎn)單的指令。
提供幫助:將裝玩具的盒子或袋子擺放在寶寶房間,讓寶寶整理起來更容易,再給玩具做個(gè)標(biāo)簽或圖片,以更好地幫助寶寶歸類擺放。教寶寶整理玩具,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,每天養(yǎng)成習(xí)慣,在一個(gè)特定的時(shí)間進(jìn)行整理,如晚飯前或晚飯后。當(dāng)孩子完成時(shí),讓他意識(shí)到自己做了件不錯(cuò)的事。
15-18個(gè)月幫助媽媽
孩子能夠拿著東西來回走,并樂意模仿你每天的家務(wù)活動(dòng)。
提供幫助:在媽媽的監(jiān)督下,給孩子指定些小任務(wù),如給他干凈的抹布擦小桌子或椅子腿;讓孩子拿來鋪?zhàn)雷拥淖啦蓟虿图埥恚粚⑴K衣物放入洗衣籃;協(xié)助你整理、折疊干凈的小毛巾。不要在意寶寶是否真正圓滿完成了你交代的任務(wù),重要的是,他能習(xí)慣于甚至樂于幫助你完成家務(wù)。
15-24個(gè)月自己脫衣
此時(shí)孩子能夠單腿站立且不摔倒,并能控制自己兩臂、雙手和兩腿的活動(dòng)。
提供幫助:孩子不是天生就會(huì)脫衣或穿衣,而是要經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)和接受指導(dǎo)。盡量給他穿無紐扣、拉鏈、摁扣和無系帶的衣服,這樣,即使寶寶自己脫衣也不至于帶來危險(xiǎn)或麻煩。另外,當(dāng)孩子把套頭衣服的袖子從胳膊上拽下來時(shí),母親應(yīng)協(xié)助將其從頭部脫下;當(dāng)孩子試圖把褲子的前面拽下來時(shí),母親應(yīng)示意孩子如何將后面的褲子也脫下,以及如何擺脫腳的阻礙。到18至24個(gè)月時(shí),寶寶通常會(huì)試圖自己穿衣,此時(shí),母親可告訴孩子扣子的作用,以及穿衣的技巧。
18-24個(gè)月自己洗手
孩子開始學(xué)會(huì)沾濕雙手、打肥皂、沖水和擦干。
提供幫助:為方便寶寶自己洗手,在水槽邊準(zhǔn)備一個(gè)小凳子,把香皂和毛巾放在寶寶伸手可及的地方。如果水龍頭是冷暖水并用的話,需要指導(dǎo)孩子如何開到適合的水溫(媽媽也需時(shí)刻檢查水溫是否適宜)。專家指出,洗手時(shí)間應(yīng)該為30秒,這樣才能徹底殺滅細(xì)菌,為了讓寶寶耐心洗完,可以給他唱兒歌,如“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”
18-24個(gè)月自己刷牙
當(dāng)他可以抓住牙刷,并隨之掌握手臂平衡時(shí),就可以用牙刷在嘴里來回刷牙了。
提供幫助:依然在水槽附近準(zhǔn)備小凳子和嬰兒牙刷。擠少量牙膏到牙刷上。用稍微夸張的動(dòng)作為寶寶比劃自己如何刷牙。確保牙刷干凈,每次都要為寶寶完成最后一道刷牙程序??再?gòu)氐捉o他刷一次。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/455686.html
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