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建立良好的就寢流程

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  建立良好的就寢流程

  盡早開(kāi)始形成規(guī)律的就寢流程是非常重要的,在理想狀態(tài)下,最好在孩子出生后三個(gè)月內(nèi)就開(kāi)始進(jìn)行。整個(gè)就寢流程可以使用15~60分鐘的時(shí)間,隨著孩子的成長(zhǎng),這個(gè)時(shí)間可以有所調(diào)整。這個(gè)流程包括了一系列發(fā)生在孩子入睡之前的可預(yù)見(jiàn)的事件,所有這些信號(hào)都會(huì)給她形成一個(gè)提示,那就是:你上床休息的時(shí)間到了。

  隨著孩子們的成長(zhǎng),讓他們?nèi)ニX(jué)常常會(huì)變得相當(dāng)困難。造成這種不愿睡覺(jué)現(xiàn)象的原因,總結(jié)起來(lái)主要有以下八個(gè):

  1. 就寢意味著分離。

  2. 幼兒們不想停止各種活動(dòng)而去睡覺(jué)。

  3. 家長(zhǎng)們要求孩子就寢的命令,讓他們感覺(jué)受到了控制。

  4. 幼兒們還想繼續(xù)玩耍。

  5. 他們一個(gè)人待著的時(shí)候感到焦慮。

  6. 他們會(huì)害怕一些想象出來(lái)的東西(怪物、鬼魂等)。

  7. 他們?cè)跔顟B(tài)轉(zhuǎn)換上有困難。

  8. 他們害怕去睡覺(jué)會(huì)失去控制權(quán)。

  建立夜間就寢流程,最主要的目的是把孩子從一個(gè)清醒、警覺(jué)的狀態(tài)調(diào)整到安靜的狀態(tài),形成對(duì)睡眠的積極聯(lián)想,這樣不僅可以讓孩子感受到和父母的親密融合、減少焦慮、建立安全感,還能緩解孩子的不確定感。這種就寢流程可以培養(yǎng)孩子的親密感,能夠讓孩子很有安全感地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  有效的就寢流程必須:

  ● 具有一致性和可預(yù)測(cè)性。

  ● 是令人平靜的,不涉及任何身體活動(dòng)、不講可怕的故事,也不收看電視節(jié)目。

  ● 持續(xù)15~60分鐘。

  ● 每天晚上在相同的時(shí)間結(jié)束。

  ● 開(kāi)始和結(jié)束都在孩子的臥室。

  ● 包括過(guò)渡和溫和的提醒。

  ● 輕松愉快,讓孩子樂(lè)在其中。

  建立一個(gè)具有一致性的良好的夜間就寢流程會(huì)在無(wú)形中引導(dǎo)著孩子,讓她知道現(xiàn)在是該去睡覺(jué)的時(shí)間了。你可以結(jié)合孩子的年齡和喜好,選擇下列一些活動(dòng),幫助孩子建立一個(gè)有效的夜間就寢流程。而其中最重要的原則就是:讓孩子在相同的時(shí)間里,以相同的順序做相同的事情。

  嬰兒:

  ● 給嬰兒按摩

  ● 更換尿布

  ● 母乳或奶瓶喂奶

  幼兒

  ● 講故事

  ● 刷牙

  ● 談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情

  ● 透過(guò)窗戶(hù)看星星

  ● 喝水

  ● 蓋好被子

  所有年齡:

  ● 擁抱

  ● 洗澡

  ● 調(diào)暗燈光

  ● 聽(tīng)輕松的音樂(lè)

  ● 穿上睡衣

  ● 讀一本書(shū)

  ● 唱舒緩的歌曲

  ● 做禱告

  ● 晚安吻

  晚飯之后,就是我與兩個(gè)兩歲半的雙胞胎女兒??昆西和門(mén)德斯??的晚間就寢流程,這個(gè)流程發(fā)生在她們的房間里,一般使用45分鐘的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候,我的兩個(gè)孩子已經(jīng)洗完澡并且換好了睡衣。首先,每個(gè)孩子都會(huì)挑出一本書(shū)讓我來(lái)讀。接下來(lái),我就坐在地板上,讓兩個(gè)孩子坐在我的腿上,給她們讀書(shū)。然后我就調(diào)暗燈光,開(kāi)始播放“晚安音樂(lè)”(我們選用的是《金色夢(mèng)鄉(xiāng):一個(gè)父親的搖籃曲》)。而在此時(shí),我的一個(gè)女兒??比如說(shuō),昆西??就已經(jīng)有些困了,她會(huì)靜下來(lái)讓我在搖椅上抱著她(每天晚上,媽媽首先抱誰(shuí)的順序是輪流的)。我在抱昆西的時(shí)候,門(mén)德斯通常會(huì)坐在附近的地板上“讀”書(shū)。這個(gè)過(guò)程是不會(huì)被打斷的。我會(huì)給昆西喝點(diǎn)水,之后和她聊天,比如她今天一天是如何度過(guò)的,明天會(huì)做些什么或者其他任何她喜歡談?wù)摰臇|西?旖Y(jié)束的時(shí)候,我會(huì)給她一個(gè)過(guò)渡信號(hào),比如提醒她說(shuō):“媽媽一會(huì)兒就不抱你了,你該去抱抱奶奶了!(或者是去抱抱爸爸,這取決于是誰(shuí)和我一起進(jìn)行這個(gè)就寢流程,或者是否只是我自己在做。)然后昆西就會(huì)到其他人那里。我就開(kāi)始抱著另一個(gè)女兒門(mén)德斯,喂水,聊天,不受打擾地做同樣的事情。在入睡之前,她也同樣會(huì)去爸爸或者奶奶那里抱一下。這一切都完成之后,我就會(huì)把兩個(gè)女孩都放到她們的嬰兒床上,還要分別詢(xún)問(wèn)她們還想和我說(shuō)點(diǎn)什么。為了緩解孩子們的分離焦慮,在這個(gè)過(guò)程中我還設(shè)置了一個(gè)環(huán)節(jié),那就是溫和地提醒她們:媽媽就在附近。在這之后我就看著她們,不斷說(shuō)著她們要我說(shuō)的話(huà),并提醒她們?cè)撍X(jué)了,最后說(shuō)我愛(ài)你,并祝她們晚安。在我自己一個(gè)人和孩子們完成就寢流程時(shí),順序基本是一樣的。在孩子們太小,還不能獨(dú)自一人坐在地板上時(shí),我會(huì)把還沒(méi)有抱過(guò)的那個(gè)孩子先放在嬰兒床里,給她幾本硬紙書(shū)看。

  雖然這一連串可預(yù)見(jiàn)的事件聽(tīng)起來(lái)可能有些刻板,但它們其實(shí)是非常有趣和愉快的。由于每個(gè)人都知道下一步會(huì)發(fā)生什么,所以不會(huì)產(chǎn)生任何爭(zhēng)論,而且尤為重要的是,我的每一個(gè)孩子都擁有了和我(或者他們的父親以及其他長(zhǎng)輩)一對(duì)一的相處時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我的孩子們能夠根據(jù)她們自己的意愿做出選擇,比如她們想讀哪本書(shū),而在入睡之前,她們還會(huì)事先得到預(yù)告,這也會(huì)讓她們轉(zhuǎn)換到入睡的狀態(tài)變得更加容易。作為父母的我們,通過(guò)進(jìn)行晚間的就寢程序,真切地感受到了一段與孩子們相處的美好時(shí)光,我們所有人都很期盼這一過(guò)程的到來(lái)。


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