歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
幼教網(wǎng)
0-3歲早教
3-6歲早教
行為習(xí)慣
兒童心理
性格培養(yǎng)
情商德育
才藝培養(yǎng)
健康育兒
營養(yǎng)美食
性別教育
早期教育網(wǎng)
育兒知識(shí)
親子活動(dòng)
家庭教育
父母學(xué)堂
智力開發(fā)
潛能開發(fā)
兒童記憶力訓(xùn)練
兒童右腦開發(fā)
學(xué)前教育
入園入托
幼兒園教案
胎教
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
幼兒早教
>
才藝培養(yǎng)
>
寶寶幾歲可以學(xué)古箏
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
才藝培養(yǎng)
來源:
逍遙右腦記憶
古箏,是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)之一,學(xué)習(xí)古箏可以熏陶人的性情,也可以培養(yǎng)人的思維,因此,寶寶學(xué)習(xí)古箏是很有好處的,那么,寶寶幾歲可以學(xué)古箏呢?下面我們來看看詳解!
寶寶幾歲可以學(xué)古箏回答一: 4、5歲就能學(xué),但是孩子還沒有獨(dú)立完成課堂學(xué)習(xí)和課后學(xué)習(xí)的能力,孩子受苦,家長也跟著受累。 推薦6歲到7歲學(xué),孩子剛上小學(xué)是一個(gè)比較好的時(shí)間段,當(dāng)孩子適應(yīng)了從
幼兒
園到小學(xué)的過渡后,再學(xué)古箏對(duì)孩子習(xí)慣上課有好處,家長也省事;卮鸲 專家建議是:初學(xué)古箏幼兒年齡下至四、五歲,以五歲左右幼兒園
中班
的幼兒為最宜;
孩子學(xué)古箏的五大好處:1、
注意力
的發(fā)展: 幼兒在演奏時(shí),眼要看樂譜,耳要聽音樂,手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng),手臂要支持手指運(yùn)動(dòng),身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過程中,兒童必須
集中注意力
,否則演奏就會(huì)失敗。2、思維力的發(fā)展: 在古箏樂曲中,至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分,分別由左右手來彈奏,這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關(guān)系,在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。3、想象力的發(fā)展: 無論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單,一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對(duì)音樂的創(chuàng)造想象,同樣是旋律,每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同,想象也是不一樣的,為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受,兒童必然會(huì)在日常
生活
中豐富自己的現(xiàn)象,發(fā)展了想象力。4、意志力的發(fā)展: 俗話說:“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮,即使基礎(chǔ)稍差,也能提高能力出成果,而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練,需要堅(jiān)持不懈的練習(xí),一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握,因此,學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、使左
右腦
均衡發(fā)展,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力: 平時(shí)無論干什么,我們都是只使用一只手,而在練習(xí)古箏當(dāng)中,左右手一起運(yùn)動(dòng),還要注意相互配合,同時(shí)開發(fā)了左右腦,也鍛煉了協(xié)調(diào)能力。6、培養(yǎng)綜合能力 時(shí)代需要具備綜合能力的復(fù)合型人才,古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,優(yōu)秀的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,沉穩(wěn)的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創(chuàng)新能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。7、陶冶道德情操 “興于詩,立于禮,成于樂”,擊音樂開發(fā)智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏,以其深厚的
歷史
文化底蘊(yùn),天籟之音,具有滋養(yǎng)靈魂的作用,使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。8、提升氣質(zhì)修養(yǎng) 古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂器的根性,也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵,則從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂章,能發(fā)揮到更高的水平和境界,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。9、鍛煉身心健康 古箏演奏是需要全身心投入的,剛身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng),常彈對(duì)身體極好的鍛煉。彈好古箏,刑是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感,同時(shí)優(yōu)美的樂曲,心靈是滋養(yǎng),培養(yǎng)仁和之氣?傊,古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
12
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/474536.html
相關(guān)閱讀:
培養(yǎng)寶寶的情商和社交技巧很重要
少兒學(xué)拉丁舞的好處
學(xué)畫畫促發(fā)孩子想象力
3-4歲孩子究竟該看什么書
要不要寶寶上幼兒園
上一篇:
游戲中培養(yǎng)幼兒的計(jì)算能力
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
讓孩子早睡早起的好辦法
警惕!當(dāng)季的寶寶疾病
寶寶涂鴉的時(shí)候應(yīng)該注意什么
如何根據(jù)寶寶性格選擇適合的才藝學(xué)習(xí)
孩子學(xué)畫畫 家長不要泯滅孩子的興趣
幼兒園家庭教育模式
直接了解幼兒園有絕招
寶寶語言智慧表現(xiàn)
涂色促進(jìn)寶寶美感發(fā)育
如何讓寶寶擁有明亮的雙眼
推薦閱讀
幫寶寶按摩可降低焦慮
按摩時(shí)要脫光嬰兒的衣服,使用嬰兒油或乳液來幫助按摩,所以要注意房間溫度,冬天需準(zhǔn)備電……
嬰兒希望聽到哪些聲音
為了孩子的智力發(fā)展,盡早訓(xùn)練嬰兒的感覺和知覺十分重要,聽力是其中的一個(gè)方面!
如何對(duì)待幼兒的頂嘴
對(duì)與這個(gè)小女孩的頂嘴,我們可以從中挖掘到兩層意思:一是表示了她還想玩的意愿和對(duì)不能繼……
探究幼兒的藝術(shù)潛能
孩子的潛能是無限的,特別是幼兒在幼兒園剛接觸多種多樣的生活藝術(shù)。如何探究孩子喜歡哪一……
了解樂器對(duì)孩子成長的幫助
音樂對(duì)于兒童來說有很多好處,可以開發(fā)兒童的大腦、刺激兒童的聽覺器官、培養(yǎng)兒童的樂感、……
相關(guān)閱讀
寶寶最初的體操
0-3歲早期教育影響孩子的一生
孩子不愛學(xué)樂器,家長要“檢討”
幼兒園與小學(xué)銜接的原則
學(xué)習(xí)吹管樂器對(duì)孩子的影響
鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定孩子對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著
幼兒教育有一種“笨”,是學(xué)來的
培養(yǎng)孩子的忍耐力的的幾個(gè)方法
父母培養(yǎng)寶寶藝術(shù)特色的教育
你會(huì)和寶寶交流嗎?
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved