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教育孩子先從家長開始(下)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
行為習(xí)慣
來源:
逍遙右腦記憶
(接上文)
育兒專家指出:孩子可以學(xué)會聽話、懂事,但這個過程中需要一定的方式方法。我們要教給他們。這需要我們做到未雨綢繆、堅持不懈,并隨時都保持頭腦冷靜。下面所講的這六個秘訣非常有效。雖然,它不能防止一個淘氣的孩子偶爾犯錯,但它可以幫助你運用愛心和耐心,將那個調(diào)皮搗蛋、惹事生非的小孩從這樣的麻煩角色中轉(zhuǎn)換過來。
4、控制自己
大喊大叫、摔門、態(tài)度粗暴,不是只有孩子才會犯錯誤。很少有家長可以夸口說自己在管教孩子時從沒失控過,我們多數(shù)都會在事后為自己的行為感到后悔。
失控的怒火會影響你管教孩子努力的成果。如果總是大喊大叫,孩子學(xué)不到什么。相反,一旦他習(xí)慣了你的這種方式之后,會將你的話當作耳邊風(fēng),慢慢就會變成,你的批評或表揚他都聽不進去了。
為什么要這樣做?
用冷靜的頭腦對孩子進行管教,會讓孩子感覺到你的教導(dǎo)是客觀公正的,并且,他也愿意帶著極大的興趣去做到你對他的要求。
如何做到這一點?
想好今后在你將要發(fā)怒的時候怎樣使自己平靜下來的方法。從1數(shù)到10,或是深呼吸幾次,亦或是走開一會兒。但如果這些方法仍無濟于事,最終你還是失控地對孩子發(fā)了脾氣,記住事后要真心地向孩子道歉,告訴他,你也是人,也會犯錯,但你能承認并改正錯誤。讓孩子學(xué)著自己做決定.
5、說明后果
孩子們經(jīng)常在認為“后果”就是“懲罰”的同義詞的誤解中長大,“后果”這詞已經(jīng)被理解為如果你不停止做這事就會有不好的事情發(fā)生,告訴孩子,“后果”就是任何一種行為的結(jié)果——懲罰或是獎勵。
為什么要這樣做?
給孩子加深這種“原因和結(jié)果”的觀念:做什么事情是由他們自己決定的,這樣會教給孩子一種責(zé)任感。告訴孩子:“如果你不幫我,我就要自己做更多的事。那我就沒有時間做其他的事了!
如何做到這一點?
養(yǎng)成一種習(xí)慣,在對孩子提出要求之后向他解釋一下原因,并偶爾對他的行為給予獎勵。譬如,在去冰激淋店的路上,你可以說:“今天你表現(xiàn)很不錯,我想請你吃點東西。”當必須要采取懲罰措施的時候,將其與導(dǎo)致這種懲罰結(jié)果的行為連結(jié)在一起,例如,你6歲的兒子欺負了別人,你可以取消他晚上看動畫片的特權(quán),這樣他就知道,如果他再向別人表現(xiàn)出攻擊性,會有什么事情發(fā)生。
6、講明你的價值觀
在糾正孩子錯誤行為中,你最重要的任務(wù)是將一個好孩子撫養(yǎng)長大成為一個好人。盡管我們都同意一個好人應(yīng)具備的品質(zhì):誠實、尊重他人、寬容、慷慨,但實際上每個家庭側(cè)重的不盡相同。最重要的你要考慮到,你希望你的孩子學(xué)到怎樣的價值觀,這也是教育孩子的一部分。
為什么要這樣做?
現(xiàn)在的孩子被外界大量不好的訊息所影響,像什么“成年人很虛偽!薄凹皶r享樂”……所以,我們要時常將我們認為正確的信息傳遞給孩子,以免他們在良莠不齊的社會中迷失了方向。
如何做到這一點?
按你的價值觀排列你的教育方式,假如你試圖向孩子傳遞一種"家庭成員間應(yīng)有一種互相照顧的責(zé)任感。"請在為孩子做了些瑣碎小事就予以獎勵之前深思一下。
(來自:太平洋親子)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/479595.html
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