讓5、6歲的孩子聽(tīng)進(jìn)父母的話很難，這是通病。當(dāng)孩子對(duì)你的話充耳不聞的時(shí)候，你該怎么辦？怎么樣才能使你的孩子豎起耳朵聽(tīng)到你說(shuō)的每一句話呢？

孩子們好像總聽(tīng)不到你的話，是嗎？其實(shí)，他們并不是故意想惹父母生氣，只是不能和父母一樣有緊迫感而已。他們?cè)诎凑蘸⒆幼约旱臅r(shí)間表生活，而父母則是按照成年人的時(shí)間表生活和做事。

他們?cè)趺戳耍繛槭裁绰?tīng)不進(jìn)你說(shuō)的話？

5--6歲的孩子聽(tīng)不見(jiàn)你對(duì)他說(shuō)的話，多數(shù)情況下是因?yàn)樗麑?duì)自己正在做的事情太全神貫注了。這個(gè)年齡段的孩子比小時(shí)候的興趣范圍更加廣泛、程度更加強(qiáng)烈、注意力維持的時(shí)間也更長(zhǎng)了，這就很難讓他們馬上停下手里正在做的事情，更何況他們還樂(lè)在其中呢。有時(shí)，父母對(duì)孩子的期望值也過(guò)高：父母看到孩子在幼兒園里能夠集中注意力聽(tīng)老師講話，就理所當(dāng)然地?cái)喽ㄋ�在家里也同樣能夠做到。而真�?shí)情況是：孩子一回到家，就會(huì)很放松、很安逸，他覺(jué)得對(duì)父母沒(méi)有必要像對(duì)老師一樣總是聽(tīng)從。有時(shí)候，你的孩子行為懶散，注意力不集中，正是他感覺(jué)自己具有控制能力的一種體現(xiàn)，他想通過(guò)不理睬的方式告訴你：“我想按自己的想法做事，我想做的時(shí)候再去做。”當(dāng)然，在孩子累了、餓了、發(fā)脾氣的時(shí)候，他也不會(huì)聽(tīng)從父母的要求。父母應(yīng)該體諒孩子的情緒，給孩子機(jī)會(huì)讓他放松下來(lái)。

具有諷刺意味的是，你越責(zé)備孩子對(duì)你的話不理不睬，他就越聽(tīng)不見(jiàn)。如果父母換位思考一下，對(duì)孩子的這種行為也就可以容忍了。你可以設(shè)想一下，當(dāng)你正在專心觀看一個(gè)電視節(jié)目的時(shí)候，你的丈夫打斷你說(shuō)：“把電視關(guān)了吧。該做飯了�！钡�是，你并沒(méi)有任何行為反應(yīng)，那么你的丈夫就會(huì)生氣了，口氣也不耐煩：“你現(xiàn)在就該做飯了。如果你5分鐘之內(nèi)還不去做飯，那我明天晚上就不和你去看電影了�！甭�(tīng)了這些話，你會(huì)有什么樣的感受？你會(huì)乖乖地順從嗎？

讓他明白前因后果，讓他看著你的眼睛，他就明白你在和他說(shuō)話，你的話很重要。

專家們建議，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的最好方法就是讓他明白前因后果，比如，如果他現(xiàn)在不能馬上去洗澡，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有時(shí)間看書和講故事了。這個(gè)年齡的孩子逐漸能夠懂得一些做事情的理由了，也開(kāi)始考慮將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情了。比如，為了讓孩子明白為什么他必須準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，你可以告訴他：“老師希望你們都能按時(shí)到幼兒園，這樣誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)連續(xù)故事的下一集了。如果你遲到了，我上班也就遲到了�！�

如果面對(duì)你的要求，你的孩子總是沒(méi)有任何回應(yīng)，那么你就有必要先問(wèn)問(wèn)自己，是不是自己一次對(duì)孩子提出的要求過(guò)多了。父母一下子對(duì)孩子提出幾個(gè)要求并不罕見(jiàn)。有的父母會(huì)這樣要求自己的孩子：“時(shí)間到了，先把玩具收好，然后去刷牙、洗手、洗臉了。別忘換上睡衣再上床�！钡�是，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他很難記住所有的要求。所以，父母首先要使自己的要求簡(jiǎn)單化，提出要求后還要等30秒鐘，看看孩子是否有回應(yīng)，如果沒(méi)有就再重復(fù)一遍。日常生活中，所有的父母都希望自己的孩子聽(tīng)到要求后馬上行動(dòng)，不要浪費(fèi)時(shí)間。但這樣的理想并不可能成為現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，父母可以想辦法讓孩子縮短拖延的時(shí)間。為了節(jié)省時(shí)間，也為了達(dá)到更好的效果，父母需要改變以前那種隔著很遠(yuǎn)命令孩子做這做那的習(xí)慣，而是要讓孩子看著你的眼睛，這樣他才能明白父母說(shuō)的話是很重要的，不能當(dāng)耳旁風(fēng)。
讓孩子傾聽(tīng)8個(gè)辦法

1、父母保持冷靜。

孩子也像成年人一樣，別人命令他做事或者威脅他的時(shí)候，他總是故意拖拖拉拉。所以父母需要保持冷靜。為了避免自己被激怒，父母在提出要求的時(shí)候，可以事先給孩子一些時(shí)間，可以對(duì)他說(shuō)：“再畫5分鐘你就必須去洗澡了�！�

2、讓孩子重復(fù)一遍你說(shuō)過(guò)的話。

這樣，你馬上就能弄清楚孩子到底有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你所說(shuō)的那些話了。如果你的孩子確實(shí)不知道該如何去做，比如，他不會(huì)關(guān)上收音機(jī)，那么當(dāng)你讓他重復(fù)你的要求的時(shí)候，他就能趁這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你他不會(huì)做。

3、在游戲中讓孩子順從.

你的孩子是不是喜歡把自己裝扮成故事書里的人物？孩子一旦成為故事中的人物，反而能更加認(rèn)真傾聽(tīng)父母的講話了。而且，每一個(gè)孩子都喜歡幻想。父母與其在睡覺(jué)問(wèn)題上和孩子發(fā)生沖突，還不如和孩子一起張開(kāi)幻想的翅膀。先順著孩子的思路設(shè)想：“如果我們從來(lái)都不需要睡覺(jué)，那該有多好啊。那我們能很多天都不睡覺(jué)嗎？......”你的孩子一定很高興和你一起無(wú)邊無(wú)際地遐想，然后，他很可能去考慮和接受現(xiàn)實(shí)生活的安排了。

4、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的講話。

當(dāng)孩子告訴你一些事情的時(shí)候，父母應(yīng)該把報(bào)紙放下，專心聽(tīng)孩子講話。如果父母以身作則，做一個(gè)好聽(tīng)眾，那么孩子就會(huì)跟父母學(xué)著做。

5、免去責(zé)備，直接描述你所看見(jiàn)的現(xiàn)狀。

不必抱怨孩子做得不好，父母應(yīng)該盡量避免責(zé)備孩子。比如，當(dāng)你看到孩子把玩具扔得到處都是的時(shí)候，與其質(zhì)問(wèn)他“為什么你把房間弄的這么亂”，還不如描述一下你所看見(jiàn)的現(xiàn)狀，并給出建議：“我看見(jiàn)玩具到處都是，一不小心就會(huì)踩著、碰著。來(lái)，現(xiàn)在我們把玩具收好吧�！�

6、避免在短時(shí)間內(nèi)讓孩子開(kāi)始做花費(fèi)時(shí)間的事情。

在孩子馬上就要去上幼兒園或者去上學(xué)之前，最好不要讓他開(kāi)始畫畫；在不久就要出門的時(shí)候，父母不要同意孩子去看動(dòng)畫片的VCD。因?yàn)檫@些事情肯定做不完，到那時(shí)，想讓孩子結(jié)束就難了。

7、寫明要做事情的清單。

如果你感覺(jué)早上時(shí)間緊張，那么就告訴孩子早上出門前都需要做哪些事情，而且把每一件事情都寫下來(lái)，或者用圖形表達(dá)清楚。然后讓你的孩子自己核對(duì)都做了哪些事：穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯。父母要把記錄的清單放在顯眼的地方，以便經(jīng)常給孩子提醒。

8、夸獎(jiǎng)你的孩子是個(gè)好聽(tīng)眾。

5、6歲的孩子總是希望自己不受約束，但他們也想使父母高興。當(dāng)你的孩子聽(tīng)到你對(duì)他的行為表示贊賞的時(shí)候，他也會(huì)非常的高興，他感覺(jué)自己既沒(méi)有受到約束又使父母高興了。

調(diào)整我們的說(shuō)話方式

不該說(shuō)的話
“我已經(jīng)告訴你很多遍，進(jìn)屋以后別忘隨手關(guān)門�！�
應(yīng)該說(shuō)的話
“進(jìn)屋以后還讓門開(kāi)著，我會(huì)不高興的。因?yàn)槲也幌肟吹缴n蠅、蚊子都飛進(jìn)來(lái)�！�
不該說(shuō)的話
“如果我數(shù)到三你還沒(méi)有穿好衣服，那我就自己先走了。”
應(yīng)該說(shuō)的話
“我們馬上就要出發(fā)了。你能肯定你在2分鐘之內(nèi)能穿好衣服，穿好鞋嗎？你是不是需要幫助�。俊�
不該說(shuō)的話
“立刻把這個(gè)房間收拾干凈！”
應(yīng)該說(shuō)的話
“我看房間有必要打掃一下了。我們是不是應(yīng)該先把你的積木和火車收起來(lái)呢？”
不該說(shuō)的話
“我們到這兒之前，我就告訴過(guò)你，不能在超市里到處亂跑。你看你還亂跑。今天晚上不許看動(dòng)畫片了！”
應(yīng)該說(shuō)的話
“我不想看見(jiàn)你在超市里到處跑，這樣會(huì)妨礙其他人購(gòu)物的�，F(xiàn)在你有兩種選擇：你可以跟著我走，也可以坐在購(gòu)物車?yán)�。你自己選擇吧。”

編譯/曉月
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