1給孩子以充分的信任
第一次做不好，你要相信他第二次能做好。信任，是一個(gè)人成長的最大動力。孩子在信任的目光下學(xué)會走路，他也將在信任的目光中學(xué)會做好自己的事。

2教給孩子方法
在放手讓他去做某件事之前，你必須告訴他步驟、方法和注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)他最基礎(chǔ)的事做起，由易到難，循序漸近。教他做比替他做也許會更麻煩，但授人以漁又絕對比授人以魚更有意義。

3給孩子自己做出決定或承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會
作為父母，應(yīng)該給孩子提供一定的機(jī)會，讓孩子在實(shí)踐中增強(qiáng)自立能力，培養(yǎng)孩子善于獨(dú)立思考和應(yīng)變的心理素質(zhì)。比如家中有客人來訪，可以讓孩子去拿一些糖果、點(diǎn)心來招待客人；在討論家庭計(jì)劃或周末安排時(shí)，多鼓勵孩子發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。通過這種方式，一方面可以解除孩子心理上的拘束感，樹立自信心；另一方面對孩子正確意見的采納，可以提升孩子的主動性，促進(jìn)其獨(dú)立思考能力的進(jìn)一步發(fā)展。

4給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走
嬰兒最初喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠(yuǎn)這樣生活。隨著孩子的慢慢長大，家長應(yīng)該地逐漸擴(kuò)大孩子的生活空間，才能有利于他的健康成長。

5給孩子一段時(shí)間，讓他自由支配
有一位聰明的家長，在孩子很小的時(shí)候，就每天給孩子一段可以自由支配的時(shí)間。孩子有時(shí)是玩，有時(shí)去讀自己喜愛的一本書，有時(shí)是畫畫，當(dāng)然，有時(shí)忙來忙去什么也沒干成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會了做計(jì)劃。

6給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉
一年紀(jì)的小學(xué)生要不要自己洗碗？不少家長是拿不定主意的。有位家長卻特意為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)小板凳，對孩子說：我知道你特別愛干活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳…。。孩子興奮地喊著：謝謝媽媽！馬上就登上小板凳高興地學(xué)著大人的樣子去洗碗了。

7給孩子一個(gè)問題，讓他自己找答案
每個(gè)孩子都會無休止地提出一個(gè)又一個(gè)問題，但是問題的答案如何去得到呢？經(jīng)驗(yàn)告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關(guān)系到孩子成長的一個(gè)重要因素，而孩子如何去得到答案，則是關(guān)系孩子成材的重要因素。

8給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決
困難家庭的生存環(huán)境，為孩子創(chuàng)造了艱苦鍛煉的條件。但是現(xiàn)在生活水平普遍提高了，在順境下如何成功的教育孩子，的確是當(dāng)前急需探討的問題。
有經(jīng)驗(yàn)的家長多是想辦法給孩子設(shè)置一些困難，而且不限于生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培養(yǎng)孩子的能力和優(yōu)秀品質(zhì)。

9給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住
生活中常常充滿著各種各樣的機(jī)遇，問題是往往是成人替孩子去捕捉，這樣孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會走向成功，所以家長的任務(wù)應(yīng)該是只提供或指出各種機(jī)遇，啟發(fā)孩子自己去抓住。

10給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論
孩子在一起難免有矛盾，這個(gè)解決矛盾的過程，正式孩子健康成長，走向成熟的過程。如在排黑板報(bào)、排練節(jié)目時(shí)，自然會有一些不可避免的爭論，在孩子平等的爭論和探索當(dāng)中，得出的最后的正確結(jié)論，必然是十分寶貴的。

11給孩子一個(gè)對手，讓他自己去競爭

有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)差，有一個(gè)階段在班上竟成了倒數(shù)第一名，但是他的家長悄悄地告訴他，要把失敗作為成功之母，要敢于和別人競爭，首先是和比自己稍好一點(diǎn)的孩子比，在孩子進(jìn)取勝利之后，家長又啟發(fā)他尋找新的競爭對手，開始新一輪競爭。

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