去年圣誕節(jié)，好朋友送給我兒子一副棋牌游戲，然后兩個(gè)人就迫不及待地玩了起來。我的朋友是個(gè)好勝心很強(qiáng)的人。在游戲的過程中，她突然抓住我兒子的手，嚴(yán)肅地跟他說：“你已經(jīng)碰了，就不能反悔。這是作弊行為!”

結(jié)果我朋友贏得了這場(chǎng)比賽。然后她看向了我，似乎在等著我皺眉頭指責(zé)她不該這么做。

但我并沒有。

不必為了讓孩子高興而讓著他們

我的孩子很坦然地接受了失敗，要求再比一場(chǎng)，并且拿出了必勝的決心。因?yàn)樵谖壹�，我們不�?huì)為了讓孩子高興，而在游戲中故意讓他們，不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛⒆�，刻意地操縱比賽結(jié)果——我們會(huì)遵守游戲規(guī)則，并且向孩子們展示游戲中的技巧。如果他們輸了，我們會(huì)教他們大方接受失敗。這對(duì)4歲的孩子來說可不是件容易的事。

也許某些家長會(huì)認(rèn)為這么做很殘忍，但我們認(rèn)為這么做對(duì)孩子是有好處的。能夠坦然地接受失敗是一件重要的事，它展現(xiàn)了一個(gè)人能夠承受打擊并且重新振作的品質(zhì)。如果孩子每次都贏的話，他們能從中學(xué)到什么呢?

幾年前，我們到朋友家度假，他們家里有一張乒乓球桌。一整個(gè)假期，我和兒子都在那里打比賽，他從頭到尾都卯足了勁要打敗我。有幾次他幾乎要成功了，但還是以一分之差輸給了我。有一天下午，他把乒乓球拍一丟，哭了起來。于是我告訴他，除非他能夠冷靜下來，好好表現(xiàn)，否則我不會(huì)再和他玩了。過了一會(huì)兒，他主動(dòng)來跟我道了歉。

又過了幾個(gè)月，當(dāng)我們?cè)俅蚯虻臅r(shí)候，他徹底地打敗了我，獲得了他渴望已久的勝利。為了打贏我，他經(jīng)常練習(xí)，而且學(xué)會(huì)了思考每一個(gè)擊球，在他戰(zhàn)勝我的那一刻，他的心情別提有多激動(dòng)了。如果我一開始就讓他贏，勝利的果實(shí)還會(huì)那么甜美嗎?我想不會(huì)。

失敗可以讓孩子學(xué)得更多

生活不是件容易的事——你不得不努力爭取，一次又一次地嘗試，才能得到你想要的。輸?shù)粢粓?chǎng)比賽也許是件無關(guān)緊要的事，但重要的是能夠讓孩子了解生活并不總是如他們所愿。

除此之外，教會(huì)孩子在家中坦然地面對(duì)失敗，能夠讓他們?cè)谏蠈W(xué)之后，在當(dāng)著眾人的面輸?shù)艨茖W(xué)競賽或者體育比賽的時(shí)候更容易承受。失敗也會(huì)讓人更有動(dòng)力去獲取勝利。如果我們能夠輕易地打敗對(duì)手的話，那種比賽帶來的興奮和愉悅之情就不會(huì)那么強(qiáng)烈，不是這樣嗎?如果我的孩子輸了一局棋，他就會(huì)懂得提問：“我要怎么樣才能玩得更好呢?從這局棋中我學(xué)到了什么?”就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣，他們會(huì)分析哪里出了錯(cuò)，也許下一次就會(huì)制定更好的策略。

心理學(xué)家說，教會(huì)孩子如何面對(duì)失敗，要靠我們身體力行。如果當(dāng)我們自己面對(duì)失敗時(shí)能夠坦然，孩子也會(huì)如此。這不是一件通過指導(dǎo)可以學(xué)會(huì)的事，而是從模仿中學(xué)得的。關(guān)鍵是要讓孩子理解，不管是運(yùn)動(dòng)還是棋牌游戲，都是為了帶給人樂趣，如果每次輸?shù)舯荣惗家�小題大做，那還有什么意義呢?

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