情境
　　我的孩子習(xí)慣大聲說話，而且通常伴隨著固定的行為模式。他似乎總是這樣，我一天到晚都在跟他說：“安靜點！”每天聽這么多次，說不定他以為自己的名字真的叫做“安靜點”。

　　思考

　　有些孩子擁有自然、充沛的能力和洪亮的聲音。這一點通常是因為孩子的人格特質(zhì)，而不是他選擇要表現(xiàn)出這樣的行為。這也有好處：他將不會成為被同伴擺布的墻頭草。

　　解決方法

　　1 對于這種孩子而言，如果給他的熱情與能量一個出口，他將會表現(xiàn)得更好�？梢哉乙粋�讓他喧鬧卻不會吵到別人的地方，你可以考慮選擇游戲室或者是臥室。在這個房間的門邊加裝一些隔音或密封的材料，以降低他的噪音干擾。每當(dāng)孩子的聲音越來越大的時候，你可以直接要他進(jìn)去那個房間。

　　2 當(dāng)孩子越來越吵并且已經(jīng)干擾到你，你可以打斷他正在做的活動，要求他改做一些更安靜的活動�？梢宰屗�開始玩猜謎游戲或者是蓋房子游戲。

　　3 孩子很容易受到周遭的人影響而學(xué)習(xí)到某些行為模式。想想看在孩子的生活里有沒有人常常大聲講話或者是經(jīng)常大叫？你自己是否會因為要讓孩子注意到你而說話越來越大聲？家里是否有人會很大聲地直接叫另一個在房間的人呢？訂一個家庭規(guī)則，要跟人說話時得找到他，并且跟他面對面說話，而不是在另一個房間里大聲叫喊。

　　4 有一點很容易做到的是：不要對孩子大叫，而要用溫和、平靜的聲音要求孩子遵守你所說的話。通常，如果孩子已經(jīng)注意到你在他耳邊輕聲說話，他將會平靜下來聽你說話。

　　5 如果你常抱怨“他從來不聽我說話”，或者你發(fā)現(xiàn)要他做什么事時，必須一再嘮叨跟他說很多次，孩子也許有聽力方面的問題。另一個顯現(xiàn)出聽力問題的征兆是，他無法用很小的聲音或很平的語調(diào)清楚且正確地表達(dá)他所要說的話。有聽力困難的孩子會很常說：“什么？”如果孩子經(jīng)常感冒而導(dǎo)致耳朵感染發(fā)炎，那生病的期間他的聽力也許會暫時受到影響。如果你懷疑孩子可能有聽力方面的問題，一定要盡快安排聽力方面的專業(yè)人員為孩子進(jìn)行評估。


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