導(dǎo)讀：寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中總要進(jìn)行交流和相互交往，有的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些寶寶在小群體中能很快地適應(yīng)，與伙伴們相處得很好，而有些寶寶不僅不能適應(yīng)，反而會(huì)郁郁不樂(lè)，這應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)的注意，要適時(shí)加以引導(dǎo)，讓寶寶快樂(lè)、自如地處理這些關(guān)系。
　　
　　寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中總要進(jìn)行交流和相互交往，有的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些寶寶在小群體中能很快地適應(yīng)，與伙伴們相處得很好，而有些寶寶不僅不能適應(yīng)，反而會(huì)郁郁不樂(lè)，這應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)的注意，要適時(shí)加以引導(dǎo)，讓寶寶快樂(lè)、自如地處理這些關(guān)系。
　　
　　一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境
　　
　　在家庭中應(yīng)創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍，以父母為中心和以寶寶為中心的家庭都是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)成為寶寶的朋友，要讓寶寶敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)。家庭中的大小事，寶寶能理解的，應(yīng)該讓寶寶知道。適當(dāng)?shù)刈寣殞殔⑴c成人的某些議論，有利于樹(shù)立寶寶的自信心，使寶寶敢于與成人交往。家庭中有關(guān)寶寶的一些問(wèn)題，更應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)寶寶的意見(jiàn)，看看寶寶的想法，不要一味地只是家長(zhǎng)說(shuō)了才算。
　　
　　二、提供更多的交往機(jī)會(huì)
　　
　　家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)?shù)貛�寶寶進(jìn)入自己的社交圈，讓寶寶到外面去串門(mén)，找小伙伴玩耍，也應(yīng)該答應(yīng)自己的寶寶邀請(qǐng)小伙伴到家里來(lái)作客。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)寶寶怎樣和同伴一起玩。例如，家里買(mǎi)了新的玩具，家長(zhǎng)可提醒寶寶請(qǐng)鄰居家的寶寶來(lái)一起玩。別的小朋友上門(mén)來(lái)玩耍，家長(zhǎng)要講表示歡迎的話(huà)，消除他的懼怕心理，還要叫自己的寶寶拿出好吃的東西招待他，拿出好玩的東西給他玩。這要，讓寶寶有充分的時(shí)間和小朋友們一起交往，得到更多的交往機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到和同伴交往的樂(lè)趣。
　　
　　三、多講故事
　　
　　父母還可通過(guò)講故事、看動(dòng)畫(huà)片等方式來(lái)教育寶寶，利用其中的榜樣人物幫助寶寶學(xué)習(xí)正確的交往方式，避免錯(cuò)誤的交往方式。如，給寶寶講《狼來(lái)了》的故事，從中教育寶寶對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，人與人之間應(yīng)該以誠(chéng)相待；講《大獅子和小老鼠》的故事，從中教育寶寶不要欺負(fù)比自己弱小的人，人與人之間應(yīng)該互相幫助；講《孔融讓梨》的故事，從中教育寶寶要懂得相互謙讓。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/545055.html

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