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怎樣教養(yǎng)軟弱的孩子
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
兒童心理
來源:
逍遙右腦記憶
搖籃網(wǎng)友:我女兒現(xiàn)在20個月了,經(jīng)常有同齡或比她小的孩子打她,她從不還手,只要不疼,她就沒反應,只有被打疼了,才哭著說誰打她。但有人搶她東西時,她卻從不相讓?女兒是軟弱還是不懂事?
茅于燕:兒童天生有不同性格,兩個極端的可能容易占強或隨和依賴,絕大多數(shù)是中間型的。你的孩子可能偏于隨和依賴這一端的。如果教養(yǎng)得法,兩端的兒童未來都一定會有良好的性格。教養(yǎng)隨和依賴型的兒童可以這樣做:
首先接受她這種性格,不要在思想上就覺得他軟弱,怕被別的兒童欺侮。兒童在社會化過程中往往是有強型的或弱型的區(qū)別,但在成人(教師或家長〕的教育、指導下,他們會逐漸適應,成為好伙伴,并不是一定強者一定欺侮弱者,有時強者還會保護弱者呢!
其次要帶孩子串門(孩子才20個月,還不到上
幼兒
園年齡),多接觸小朋友,在這個過程中使她積累與人交往的經(jīng)驗,這種經(jīng)驗會使她逐漸學會如何正確對待同伴。當然如果同伴打她,她應該告訴家長;如果有人槍她的玩具,他有權(quán)利保護,也告訴家長。這樣,家長會主持公道,批評打她的小伙伴,并善意地要回被搶走的玩具,她也在這個過程中學習交往經(jīng)驗。
第三,表揚好行為。如果孩子能正確保護自己的玩物,善意地要求同伴還回來,而不是槍回來,則要大大表揚,這表明她的社會化進程又前進了一步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/545769.html
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