“你去和那些孩子一起玩兒吧！”
“別老呆在家里，到外邊玩玩去！”
有些孩子，對媽媽的這些勸告和指示，頑固抵抗，死纏著媽媽不放。

我們經(jīng)常看到剛進(jìn)幼兒園的孩子，哭著叫著不肯離開媽媽，哭著喊著要跟媽媽回家。如果強(qiáng)行分離，就會適得其反。

兒童的心理分析：

孩子離開了父母就會感到害怕不安，一直和父母一起生活過來的孩子，突然只剩下自己一個(gè)人，當(dāng)然要陷入不安的境地。

一般來講，當(dāng)孩子和小朋友熟悉起來，與小朋友建立了人際關(guān)系之后，逐漸地就能離開父母了。不過，也有的孩子特別留戀母親，寸步不離。

其原因之一，他們是些體質(zhì)過敏或神經(jīng)質(zhì)的孩子。他們的性格不習(xí)慣交朋友或不適應(yīng)周圍的環(huán)境。其次，當(dāng)他們感到有人要奪去母親時(shí)，就更加離不開母親，緊緊纏著母親不放。其三是兩三歲的幼兒，由于住家附近沒有同年齡的孩子，一直是單獨(dú)地和母親一起生活的緣故。


媽媽的高招:

屬于第一和第三種原因的，可以把孩子帶到公園等地方，開始時(shí)讓他站在母親身旁，盡量多讓他看到別的孩子玩耍。這叫“旁觀游戲”階段。在這個(gè)階段，不要硬性讓他離開父母，這時(shí)孩子本來正在玩著（即旁觀游戲），所以你就不要再說“你也去玩兒吧”之類多余的話。

屬于第二種原因的，要對孩子體入微地表達(dá)母親的溫情，以此來證實(shí)母親對子女的愛。如果相反，極力想把子女送出去，或讓他們離開自己，則效果適得其反。當(dāng)孩子確信母親是愛自己的時(shí)候，就會安心地離開母親。切忌操之過急。


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