孩子的世界里，他們眼里所有東西都是活的，沒(méi)有我們成人世界里的條條框框。還記得一節(jié)美術(shù)課，這一節(jié)課的主題是畫(huà)太陽(yáng)、花朵和青草地。給我印象最深的是，一位叫展華的小朋友，他把太陽(yáng)畫(huà)成紫色，把花畫(huà)成黑色，把草地畫(huà)成藍(lán)色。如果按照我們大人慣用的思維，就是太陽(yáng)是紅色的，花是彩色的，草地是綠色的。當(dāng)我那句“這些都是什么呀”快蹦出口的時(shí)候，我還是把這幾個(gè)字吞下去了。
原來(lái)在孩子的世界里，沒(méi)有什么是有樣板的，我們眼里的同一樣事物，可能被公認(rèn)為同一模式，不會(huì)去變化它。如果變化了，就讓人感覺(jué)是不正常了。而孩子們的眼里，什么東西都是可以動(dòng)起來(lái)，什么東西的形狀、色彩都可以變換的。隨他們的思想去做，想怎樣就怎樣。就如孩子畫(huà)里面說(shuō)的“幼兒園里的君子蘭可以通上天的”、“太陽(yáng)可以想象成雞蛋”等。他們的畫(huà)里面都有一個(gè)有趣的故事，都有一個(gè)屬于他們的七彩童話(huà)世界。
孩子們手里勾勒出來(lái)的每一個(gè)線(xiàn)條，每一個(gè)圈圈，都不僅僅是那么簡(jiǎn)單，而是一幅美麗的涂鴉。而這些美麗的涂鴉，將變成我們幼兒園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)！

孩子們的世界是單純的，就像一張白紙，你在上面隨意畫(huà)點(diǎn)什么就有可能演變成現(xiàn)實(shí)。平時(shí)在與家長(zhǎng)朋友進(jìn)行溝通時(shí)，我也經(jīng)常提醒自己和家長(zhǎng)，不管自己在做什么，都有一雙小眼睛在看著你，在模仿著你，在監(jiān)督著你。

上個(gè)星期的一個(gè)下午我們班正在進(jìn)行閱讀活動(dòng)，小朋友們都各自拿著自己喜歡的圖書(shū)認(rèn)真的看著，我隨手在電腦上點(diǎn)開(kāi)了一段優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們隨著音樂(lè)的音符，安安靜靜的暢游在書(shū)的海洋里。正在這時(shí)，睿睿小朋友突然把書(shū)舉得高高的，“啪”的一聲，書(shū)摔在了地板上，而且由于書(shū)是硬卡紙組成的，在地上“不由自主”地翻了個(gè)跟頭，小朋友們看見(jiàn)了都“哈哈哈”大笑起來(lái)，這下可熱鬧了，原本安靜的活動(dòng)室，瞬時(shí)間沸騰了，一部分有點(diǎn)調(diào)皮的孩子也跟著學(xué)起來(lái)，把書(shū)舉得高高的拋向天花板。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/548627.html

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