寶寶從不到1歲的時候就開始對畫筆、紙張感興趣，總會拿著畫筆在各種物品上涂涂畫畫，這時候的涂鴉活動可以鍛煉寶寶的大運動發(fā)育、和寶寶的精細動作發(fā)育。過了三歲，寶寶畫畫時就已經(jīng)好色了，并且還能夠進一步的搭配顏色。并且，寶寶對于色彩產(chǎn)生了輕微的好惡之分；而到了4、5歲時，寶寶就開始對色彩有了自我認知，從此顏色在寶寶眼中開始有了性別、好壞和情感的標簽！這是因為寶寶到了色彩敏感期。　　

　　所以，在這個時候?qū)殞殨�堅持選擇自己喜歡的顏色的衣服和玩具，他的“好色”之心更加嚴重。他會認為藍色和青色是男性的，紅色和粉色是女性的。因此，男寶寶會排斥穿紅色、粉色的衣服，而女孩子則喜歡背紅色、粉色的書包；他會認為高興的顏色是紅色，不高興的顏色是黑色等等。對色彩的認知也同樣體現(xiàn)在了寶寶的畫布上，他開始有意識、有目標的“繪畫”，并會根據(jù)自己的心情為筆下的形象填上不一樣的色彩，這也是觀察和培養(yǎng)寶寶繪畫興趣和天賦的契機。
　　繪畫是寶寶天生的表達方式，寶寶通過畫作構建自己想象中的世界。因為，面對寶寶不成章法的“畫作”，不要制止與呵斥，順其自然就可以啦！當然，如果能提供一些專門的工具，如紙張、可反復涂畫的小白板等，你的情理工作將會變的更方便，家里整潔的墻面和地面也不至于太臟。



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