隨著孩子一天天長大,智力發(fā)育與學(xué)識的增長成為父母普遍比較關(guān)注的問題,于是,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就風(fēng)生水起,建立了不少各種各樣的興趣班。一般來說,幼兒親子的興趣班會根據(jù)嬰幼兒的心理、生理及發(fā)育敏感期的特點(diǎn)設(shè)置。以親子游戲?yàn)檩d體,讓寶寶從中獲得認(rèn)知、感知、精細(xì)動作、大動作、社會行為等五大方面能力的訓(xùn)練,提高綜合能力,同時,通過互動活動,增強(qiáng)自信,塑造良好的個性品質(zhì)。那么小朋友參加的這些興趣班到底有什么作用呢?
一、繪畫班
孩子通過掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫基本語言與技能,激發(fā)對美術(shù)的興趣及創(chuàng)作欲望。
二、閱讀班
幼兒時期是語言發(fā)展的敏感期,通過表演、對話、游戲、故事講述理解字的含義,提高語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習(xí)慣。
三、手工班
通過幼兒手指小肌肉的精細(xì)動作,培養(yǎng)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力,激發(fā)兒童利用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作的欲望。
四、試唱練耳
通過試唱和節(jié)奏訓(xùn)練,培養(yǎng)寶寶樂感、音準(zhǔn)、節(jié)奏感和識譜能力,訓(xùn)練寶貝耳力,為逐步進(jìn)入音樂的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
五、舞蹈班
借助基本的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒肢體的柔韌性,保持優(yōu)美體態(tài),用肢體語言表達(dá)對音樂的理解。
六、樂器學(xué)習(xí)
鋼琴、小提琴等樂器的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)孩子專注的聽覺、鍛煉手指靈敏性、協(xié)調(diào)性和手、眼、腦及全身肢體的協(xié)調(diào)配合,刺激大腦發(fā)育。
七、珠心算班
通過對算盤的練習(xí)與掌握,培養(yǎng)孩子的心算能力、動手能力以及專注、細(xì)致、反應(yīng)快捷等數(shù)學(xué)品質(zhì)。
八、輪滑班
學(xué)習(xí)輪滑能全面提高寶寶運(yùn)動潛能,如:體能、耐力、平衡性、靈活性、大腦與身體各部位的協(xié)調(diào)性,運(yùn)動反映的快速準(zhǔn)確性;可以改善和避免孩子因運(yùn)動智能開發(fā)不良而出現(xiàn)躁動不安、注意力不集中、或過分安靜、膽小等問題。
九、游泳班
游泳可以增加孩子肺活量,提高呼吸功能;促使心肌發(fā)達(dá),收縮有力,增加排血量,對心臟是個很好的鍛煉;加速新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育;它還鍛煉全身的大肌肉群,使身體長得健美勻稱。同時,冷水可刺激皮膚血管擴(kuò)張,提高孩子對外界溫度變化的適應(yīng)能力,不容易生病。
不過,父母要均衡考慮這些孩子的興趣以及耐心,對于孩子一個階段的發(fā)展需要適度地幫孩子選擇一些興趣班,不要為了讓孩子成為全才,而全面開花,這樣容易讓孩子迫于壓力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果很難保證。
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