很多時候，兩三歲的孩子會在大庭廣眾下把父母弄得尷尬不已。其實只要了解了這個年齡段孩子的一些生理小秘密，也就找到了解決問題的方法。
　　案例：2歲多的圓圓無論跟著媽媽去大賣場購物，還是去親戚家串門，都讓父母心有余悸，他們永遠不會知道兒子下一時刻會說什么、干什么，或者怎么在別人面前表現(xiàn)。他時常猝不及防地大發(fā)脾氣或者令人瞠目的“童言無忌”，讓媽媽尷尬得恨不得找個地縫鉆進去。雖然周圍人都會寬容地說:“沒關(guān)系，小孩子這樣很可愛呀!”，而這時圓圓正舉著他摳鼻孔的成果在向大家炫耀呢!“真是丟人，我簡直要瘋掉了，下次我再也不想帶他出去了……”圓圓媽媽說。
　　專家分析：很多時候，這個年齡段的孩子把握不好做事的場合、條件和限度，這是因為他們自我約束力和控制力還比較弱。相反，探究欲望卻很強。所以，他們哪怕在公共場合，也不會受到限制。安徒生童話《皇帝的新衣》里那說真話的小男孩，大概也就是這個年齡。他們并不知道如果說真話、做自己想做的事情，會影響到別人的情緒、心理，這就需要父母幫助他們找到一種能讓自己做得更好的行為方式。以下幾招可以幫助父母處理日常生活中孩子容易發(fā)生的“尷尬事件”。
　　泄漏父母爭吵秘密
　　生理秘密：處在兩三歲年齡段的孩子，想成為整個社會生活的一部分，也想檢驗一下自己正在拓展的語言能力。不幸的是，他們有一種天生的沖動，想立即和別人分享對他們產(chǎn)生巨大影響，譬如爸爸媽媽在家的吵架……
　　支招：父母知道后，蹲下來，平視孩子的目光，然后平靜地對他說：“現(xiàn)在我們不討論這個事情，你為什么不把去動物園看到海豚如何精彩表演的事講給大家聽呢，那多有趣呀，大家一定會很喜歡聽的�！�并告訴孩子，要與別人分享快樂的事，有些事如吵架等是不能跟別人說的，說出去反而會讓別人聽了不舒服。當然，下一次即使發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)學會降低聲音。
　　對別人品頭論足
　　生理秘密：世界對于這般大的孩子無疑是新奇的，見到每個人他都會仔細觀察，他會用自己的眼光去審美和愛好，同時他們還會用正在拓展的語言去表達自己所見的事物，當然，這種表達他認為是正確的。
　　支招：當父母發(fā)現(xiàn)后，趕緊向被冒犯的人道歉，不過不要過于表現(xiàn)出對這件事的負疚感，如果能讓孩子道歉最好，但是不要太勉強。事后將這件事當作“授課的時機”，告訴孩子:“有的時候，說的話會傷害別人的感情，所以需要用一些讓別人高興的語言。”如果孩子亂說話是因為好奇，譬如他說，這人為什么那么胖?就要提醒孩子，如果他有問題可以私下問媽媽。
　　總做“臟話復(fù)制機”
　　生理秘密：當孩子的詞匯量在不斷增加的同時，他會聽到一些包括不好的詞語。如果孩子在好奇地重復(fù)這些詞語，得到父母大為光火的反應(yīng)時，他就會非常想知道如果他再說一次會發(fā)生什么。
支招：當父母聽見孩子偶爾說出的不好詞匯，不要過度反應(yīng)，只需簡單地說聲“請原諒”即可，然后平靜地對孩子說:“以后我們不說這樣的話�！辈⒏嬖V他可以替代的詞匯，如“真令人失望”、“太討厭了”等等。
不如意就大發(fā)脾氣
　　生理秘密：孩子很容易被新鮮的東西所吸引，遇見他喜歡的就想占為己有，無法等待，不然就會在情緒上表現(xiàn)出來。同時，他也在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。
　　支招：在去超市前，父母就要和孩子一起商量，需要買哪些東西。并對孩子說，如果到超市胡鬧，就取消下次去超市的資格。即使在超市里孩子執(zhí)著于某件事情時，不妨蹲下身來，用手指著水果說:“這里有你最喜歡吃的紅蘋果。”然后把孩子引向其他事物，這樣會讓他暫時忘卻自己的需求。如果孩子仍然亂發(fā)脾氣，那就冷靜地對他說:“我們的購物單里沒有這件東西”，讓他知道父母是說到做到的。當孩子知道某些事情并不因為他的無理取鬧而改變時，下一次他就會收斂很多。回家后，讓他對今天的表現(xiàn)添加個小哭臉，讓孩子逐步學會等待。
　　孩子為什么會說錯話?
　　心理分析：在某些場合，尤其是在與外人打交道的時候，孩子很可能會說出一些不合適的話，弄得大人們很尷尬。遇到這種情況，媽媽往往會對孩子很生氣，把這種事情看作孩子犯的錯誤。事實上，孩子真的是很無辜，他根本不知道這些話不該在這種場合下說。
　　原因之一，孩子與成人社交的經(jīng)驗不足。6歲前的孩子大多數(shù)的時間是和爸爸媽媽生活在一起，除了親戚、幼兒園老師之外，接觸成年人的機會不會太多。因此，孩子往往不知道，對大人講，哪些事情可以在社交場合公開談?wù)摚?WBR>可以被大家接受，哪些事情是隱秘或令人難堪的。
　　原因之二，孩子往往是自我中心的。孩子做事經(jīng)著一時的興趣和好奇，一旦發(fā)現(xiàn)感興趣的事，就去做，不會考慮其他的因素。三四歲的男孩很容易對媽媽的乳房感興趣，所以一看到乳房，就興奮地喊叫，根本不考慮這是否會讓別人不好意思。這是孩子自我中心特點的典型表現(xiàn)。
　　原因之三，孩子的思維比較刻板。例如，有的媽媽告訴二三歲的孩子說，爸爸是媽媽的丈夫。孩子就會把“丈夫”這個詞刻板地用到很多人身上。只要看見一個叔叔和一個阿姨在一起，就會認為叔叔是阿姨的“丈夫”。如果在社交場合，孩子毫無顧忌地這么說出來，就很可能鬧出笑話或造成尷尬場面。
　　孩子說錯話，媽媽怎么辦
　　有的媽媽會又氣又急，把事情怪罪在孩子身上，怒氣沖沖地把孩子訓一通：“不許亂說話!”這時，孩子會覺得很緊張，原因他根本不知道自己錯在什么地方。而且原本很開心的社交活動也會被弄得很掃興。
　　有的媽媽會當孩子說了句玩笑話，大人很歡喜，“因為我一說出口，他們都笑了�！币院�，他會繼續(xù)“亂說話”。
　　專家給媽媽們的建議是：
　　1.不要對孩子發(fā)火，更不要大笑。
　　2.立即制止孩子繼續(xù)說下去，可以用孩子最喜歡的玩具、最愛聽的故事或好吃的東西轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后暫時擱置這件事。
　　3.等客人走了以后，把孩子叫到身邊，和他講講道理。
孩子對大人的社交方式很好奇，會不斷地進行著觀察和模仿，在發(fā)生了突發(fā)事件以后，對他進行教育、引導(dǎo)，對孩子的社會化是很有幫助的。

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