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早教最易出現(xiàn)的“性心理”問(wèn)題
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路逍遙
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兒童心理
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孩子愛(ài)做偷窺狂? 情景故事: 最近,小萍頗感苦惱:2歲多的兒子似乎對(duì)大人的身體特別感興趣,家里任何人要洗澡的話(huà),兒子都嚷著要看。自己和丈夫也就無(wú)所謂了,可是兒子就連叔叔、嬸嬸洗澡也要看! ⌒∑嫉男∈遄硬20多歲,新婚不久,兒子的這種要求著實(shí)讓大家覺(jué)得很尷尬。開(kāi)始的時(shí)候,小萍不讓孩子看,可是孩子總是鬧個(gè)不停,讓小萍一家人不知如何是好! (zhuān)家支招:解決的辦法是:讓孩子盡情地看! ∈聦(shí)上,2歲半,正是孩子對(duì)于“性”最初意識(shí)的開(kāi)始。不過(guò)這時(shí)候孩子對(duì)于人體的好奇,只是無(wú)目的的簡(jiǎn)單探索,其實(shí)他只是迫切地想知道人究竟是什么樣子的! ∪绻@一時(shí)期孩子的這種需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足,會(huì)使他
潛意識(shí)
的在心里蒙上一層陰影,認(rèn)為人的身體是神秘和羞恥的,而這種意識(shí)并不好! ∫虼,這時(shí)候家長(zhǎng)最正確的做法就是,給孩子搬個(gè)小板凳,讓他盡情地看。其實(shí),孩子的這種好奇并不會(huì)持續(xù)很久,只要滿(mǎn)足了好奇心,日后你要他看他都不看了! 『⒆釉趺赐嫫鹆诵杂螒? 情景故事: 聽(tīng)到4歲半寶寶的話(huà),媽媽阿華嚇了一跳。當(dāng)鄰居問(wèn)起自己的寶寶知不知道男孩女孩的區(qū)別時(shí),寶寶竟然說(shuō):“我知道啊,幼兒園上廁所的時(shí)候我就看過(guò)阿楠的,我還摸過(guò)她的屁股呢!她也摸過(guò)我的小雞雞。” 孩子在幼兒園竟然這樣!難道寶寶變壞了嗎?阿華第二天趕緊去了幼兒園向老師詢(xún)問(wèn)個(gè)究竟! (zhuān)家支招: 據(jù)專(zhuān)家介紹,4歲的孩子最容易提出有關(guān)性別的問(wèn)題,比如,問(wèn)家長(zhǎng)“我是從哪來(lái)?”或者“為什么媽媽的乳房比爸爸大?”等等的問(wèn)題。而“性游戲”多數(shù)就是來(lái)自于他們對(duì)于人的身體的好奇心,他們渴望通過(guò)自己的觀(guān)察與理解來(lái)認(rèn)識(shí)性,而對(duì)自己和別人身體的好奇和關(guān)注,正是這一特點(diǎn)的重要表現(xiàn)形式,心理學(xué)研究表明,在
幼兒
期滿(mǎn)足孩子對(duì)異性身體的好奇心,有利于他們今后性心理的發(fā)展,因此對(duì)于孩子的探究式“性游戲”,我們既要保護(hù)積極求知的一面,又要制止消極的一面。家長(zhǎng)或老師可選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如游泳換衣服時(shí)、洗澡時(shí)、上廁所時(shí),很自然地讓孩子們認(rèn)識(shí)個(gè)體的器官,向孩子說(shuō)明男女身體是不同的。 小孩子也會(huì)手淫? 情景故事: 幼兒園午睡時(shí),老師走到6歲的婷婷身邊,只見(jiàn)婷婷仰躺著,滿(mǎn)臉通紅,眼睛盯著天花板,兩腿夾得緊緊的,當(dāng)老師去動(dòng)她的被子時(shí),婷婷馬上停止了動(dòng)作,顯出一副緊張的表情! (zhuān)家支招: 當(dāng)孩子在觸摸生殖器時(shí),父母可以“視而不見(jiàn)”,不要對(duì)孩子以任何強(qiáng)化的行為,比如笑他、強(qiáng)行將他的手拿開(kāi)、嚇唬他那樣做小雞雞會(huì)得病等等,如果父母這樣做,兒童會(huì)反而加強(qiáng)他的這個(gè)行為。父母最不能夠做的是訓(xùn)斥孩子,不能用下流、犯罪之類(lèi)
詞語(yǔ)
評(píng)價(jià)孩子的手淫行為,甚至打罵孩子,這會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的心理傷害! (duì)于有手淫行為的兒童,父母應(yīng)該告訴他(她)這個(gè)行為是隱私的行為,要在自己的房間或避開(kāi)外人進(jìn)行。總之,手淫是一個(gè)兒童成長(zhǎng)中正常的行為,順其自然就好。
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