（接上文）
2、融合教育：同年齡孩子的互動也非常重要，就像發(fā)展遲緩的孩子和正常孩子多互動，經由孩子間的模仿，會刺激這樣的孩子的發(fā)展狀況，讓他們表現(xiàn)更好；父母也可以告訴孩子兩者的差異性，讓孩子從小尊重人類的差異性。

3、父母可適時輔導：孩子和他人互動，父母可以適時給予機會教育，不管是正面或反面的行為者是生活教材，孩子皆可由此學得是非對錯。

4、習慣團體活動：寶寶和他人多互動很重要，千萬不要總是親子間一對一的游戲，因為這樣的寶寶會比較依賴父母，日后走入團體或幼兒園會比較困難，所以父母可以主動安排聚會，讓孩子習慣和自己的朋友或陌生人相處。

增進寶寶情商的團體互動

1、123木頭人：媽媽可以帶著還在學走路的孩子，和其他朋友或孩子，一起玩此游戲，由一個人當鬼面對墻壁喊123木頭人，當轉過身時還在動者，就必須當鬼。讓孩子在游戲中和他人輕松互動。

2、老鷹抓小雞：媽媽可以帶著還在學走路的孩子，和其他朋友或孩子，一起玩“老鷹抓小雞”，由其中一個大人當老鷹，一個大人當母雞，其他當小雞，老鷹追著抓小雞時，母雞要護衛(wèi)小雞，讓孩子在團體游戲中伸展肢體。

3、倫敦大橋倒下來：所有人站著或蹲著，雙手舉高互握，即團成一個隧道狀，孩子在歌聲中輪流穿越（父母可抱著孩子穿過山洞），歌聲停止后抓住某個人，被抓住者就輸了，讓孩子自然活躍在歡笑中。

后天培養(yǎng)很重要

寶寶出生時，繼承了父母的智慧潛能。每個寶寶的潛能，基本上相關不多。然而長大后，孩子究竟能變得多聰明，要靠以后的學習了。學習機會越多，大腦潛能就開發(fā)得越多，孩子就越聰明；學習的機會越早提供，寶寶的智能提升就越早起步，而孩子也更早變得聰明。智能提升的方法有很多，就是利用廚房做家事，也能讓寶寶愉快地參與刺激或操練他大腦的小游戲。

1、杯匙音識：

用湯匙輕敲空的玻璃，發(fā)出清脆悅耳的鏗鏘音樂，敲幾聲后，告訴寶寶：“這是湯匙敲玻璃的聲音�！庇脙蓚�鍋蓋互相輕碰，會發(fā)出類似鈸的聲音，做給寶寶聽時可以告訴他：“這是碰鍋蓋的聲音�！奔议L可隨意利用其他廚具發(fā)聲，只要寶寶覺得好，他都會用心聽。

2、青菜紅椒：

廚房里的食物和用具，對寶寶都有無窮的吸引力。拿根紅蘿卜，放在寶寶眼前三十厘米左右，讓他注視六秒，告訴他這是桔色的紅蘿卜。換根蔥，同樣讓他看，然后告訴他這是綠色的蔥。凡是有單純色彩的食物都可以當教材，紅椒、綠豆、紫葡萄等等，都可使寶寶的視覺智能得到清楚的刺激。

3、廚具觸摸：

任何直徑比寶寶嘴大的廚具，都可用來做觸覺智能提升。媽媽先收集了些質料不同的廚房用具，諸如擦碗布、海綿、塑膠量杯等等，在寶寶拿起這些“玩具”時讓他摸，只要東西事先洗干凈，他要放在嘴里品嘗，也沒有關系。他摸了這些玩具后，媽媽可把玩具拿來搔你的腳心。

4、橡具拍拉：

拿一條橡皮帶，約十厘米長，一端貼在廚房里桌子的這緣，另一端緊粘上一個輕小的物品，例如一個小球或一個小鈴鐺，讓這小物吊離地面約有一尺左右，把寶寶放在這個吊著玩具的橡皮帶下，幫他抓住橡皮帶下跳舞搖蕩，這會吸引寶寶自己伸手再去抓住或拍動橡皮帶末的小玩具，操練他的用手智能。

5、筷子對話：

你看這些筷子是不是很長？問后要等寶寶發(fā)聲回答。不管他發(fā)出的聲音跟正確的發(fā)音相差多遠，都要熱情地看病鼓勵他，讓他更喜歡和你交談，不久他答案的發(fā)音自會越說越正。盡量問他一些是非題，這樣他只要用一聲或兩聲的答案便算已經開口回答了，當然你們對話的內容不必只限于筷子。

6、爬追碗布：

廚房的一個角落可以鋪上爬墊，媽媽在忙時可以讓寶寶趴在墊上，把一條顏色鮮艷的碗布放在寶寶面前，他想抓到碗布就會手足亂動，不知不覺中就讓大腦的運動智能得到操練。

7、萬物聞香：

菜燒好了，可先把一點菜放在小盤上讓寶寶聞香：這是紅燒肉，好香好香！這樣可以刺激他的嗅覺。

8、口味品嘗：

用小吸管蘸些西瓜汗，讓寶寶嘗味：“這是西瓜汗很甜�！庇冕u油，讓寶寶嘗嘗感味，用檸檬汗教他酸味，寶寶很快就能學會怎樣分辨這些基本味道，他的味覺會得到刺激。

成本回收

做智能提升越早越好，效果會很快顯現(xiàn)。利用下廚的機會，施行以上八種智能提升活動，不但簡單易行，而且有趣好玩，所需時間也不多，但給寶寶的智能提長益處卻是極大的。記得，你的寶寶將來聰明不聰明，就看您現(xiàn)在給他多少學習的機會。

采訪撰文：高木蘭
摘自《嬰兒母親》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/716544.html

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