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男孩的“任性而為”不可取
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
情商培養(yǎng)
來源:
逍遙右腦記憶
糾正男孩任性的毛病,需要家長認認真真地下一番功夫,而且首先是要矯正自己。如果只是一味地批評孩子,沒有具體的、有針對性的教育措施,將難以見效。
由于體內(nèi)的睪丸素的作用,男孩對于某種需求或愿望,比女孩需要更快更及時地得到滿足。因此,男孩常常表現(xiàn)得任性、自以為是,放縱不約束自己,不服從或抗拒父母的管教,或是表面聽從,內(nèi)心卻不服。男孩任性大部分都是父母過分寬容和嬌縱的結果。
很多父母都把自己的獨生子看得很珍貴。只要兒子提出要求,無論是物質還是精神上的,無論是否合理,一律滿足孩子,還認為是全身心地愛孩子。這種環(huán)境下成長的男孩,有著任性的通病,固執(zhí)、抗拒、不服從大人管教、不按照大人的要求去做、或是表面答應內(nèi)心反抗,等等。所以,只要大人不在身邊,就任由自己的性子,放肆而為,導致越來越多的家長抱怨現(xiàn)在的男孩不好管,不好教育。殊不知,兒子的任性正是自己慣出來的結果,對于兒子的行為,該制止的不制止,一味遷就孩子,以至于孩子養(yǎng)成任性的毛病。
法國教育家盧梭就曾在書中對父母說:“你知不知道用什么辦法準能使你的孩子得到痛苦嗎?這個方法就是百依百順。”因為有種種滿足欲望的便利條件,所以孩子的欲望將無止境地增加。結果,當父母因為無能為力而表示拒絕時,孩子由于沒有受到過任何拒絕,突然碰了這個釘子,就會比得不到所希望的東西還感到痛苦。
13歲的少年犯孫偉是獨生子,父母沒有什么文化,但家庭
生活
比較富裕。在他小時候,父母對他百依百順,孫偉要什么給什么,說什么是什么。
父親天天要喝酒,兒子常常同桌吃菜,有時也試著嘗兩口酒,父親從不加干涉,并且夸兒子“好小子,真行”。就這樣,8歲的孫偉已是喝酒、花錢的老手,父親有時還會讓兒子去他的口袋里拿錢,多少任由兒子決定。于是,小小年紀,孫偉就學會了進飯館,逛商店。對于孩子的行為,父母不但不阻止,竟然說:“家里有錢,不讓他花讓誰花呢?”
由于孫偉出手大方,社會上一些行為不良的青年就圍著他轉。他又學會了抽煙、賭博,從此學習成績一落千丈。開始時,因為老師的督促,父母還批評他幾句,后來見管不住兒子,索性不管,任由他自己胡作非為。父母的放任讓孫偉放心大膽地逃學,最后發(fā)展到偷盜、搶劫,終于被關進了監(jiān)獄。
上例中,父母百般溺愛和呵護兒子,什么事情都順著他,讓他自由自在,無法建立基本的抑制反射,只是任由自己的想法隨意而為,最終因為滿足不了毫無節(jié)制的欲望,才13歲就把自己送進了監(jiān)獄。
任性,就是放任自己的性子,毫無約束,不管正確與否,只要想做的事情,就非做不可。但是,周圍的事物并不是為了滿足一個人的需要而存在,周圍的人也不可能完全聽從一個人的支配和調遣,所以任性的男孩也不可能隨心所欲。任性的男孩更容易碰釘子,受打擊,遭挫折。任性的男孩好像事事都不順心,人人都有意跟他過不去,讓他感到非常痛苦。由此可見,“任性而為”不可取。
面對任性而為的男孩,如果家長該制止不制止,一味遷就孩子,只會給孩子帶來更多的痛苦。真正愛孩子的話,就應講求科學的教育方法,對男孩從小嚴格要求,不讓他們養(yǎng)成任性的毛病,免得因滿足孩子的一時任性,反而害孩子痛苦終生。
最近幾年頻頻出現(xiàn)大學生殺人、自殺、傷熊等事件。很多被普通人認為很平常的事情,卻會引發(fā)正在接受高等教育的大學生犯罪,為什么呢?中國心理衛(wèi)生協(xié)會王建中教授說:“大學生中獨生子女是絕大多數(shù),在父母的呵護下生活一直都比較順,自我定位不準,對挫折沒有準備,一旦遇到比較大的事件,容易產(chǎn)生過激行為!
因此,家長更要找出男孩任性的原因,對癥下藥,讓孩子遠離任性的毛病,讓任性失效。一般來說,造成孩子任性的毛病有三種:
一是模仿別人的結果。在生活中有人任性,男孩不止一次親眼所見任性得到了不錯的結果,于是就模仿,學著任性。如:許多人一起慶祝節(jié)日或外出旅游時,其中一個孩子在大人面前有任性的行為,結果家長遷就并滿足了他的某種要求。這給其他孩子起了一個反面教材的作用。這些孩子遇到適合的機會,就會模仿他的樣子。另外,父母任何一方有明顯的任性行為,也會直接影響兒子。
二是家長遷就的結果。有些男孩的任性是家長慣出來的。小孩子常常會提出不合理的要求,家長認為兒子還小,不懂事,所以遷就孩子,連續(xù)幾次,孩子就形成了心理和行為定勢。如偏食,除去自己喜歡的食物,其他一概不吃,家長怎么說也沒用。這種任性的表現(xiàn),就是家長過去遷就兒子的后果。
三是因為家長對男孩過度嚴厲,或是不知道尊重孩子。有的家長對男孩的要求過于苛刻,孩子常常難以達到,于是產(chǎn)生逆反心理和抵抗行為,久而久之,孩子就變得任性。也有的家長不尊重孩子,動不動就訓斥孩子,甚至在外人面前也隨意責備,為了保全自己的面子,男孩會表現(xiàn)出對抗父母的任性行為。
男孩太任性對他的未來沒有一點好處。在家里,想怎樣就怎樣,不聽家長的話,家里人可能會容忍;在學校太任性,就會成為不受歡迎的人,身心無法健康發(fā)展;以后到社會,更有可能處處碰壁,無法在社會上立足。所以,家長要仔細分析孩子任性的起因,對癥下藥,讓男孩改掉任性的毛病。
如果孩子是受他人的影響,父母應重點引導兒子分清是非,讓男孩自己拒絕任性行為,不去模仿。如果是受父母影響,父母則應認真反思,與兒子進行坦誠的交流,向孩子承認自己行為不對,告訴孩子不要學,并讓孩子進行監(jiān)督,大家一起克服任性的毛病。
如果是家長遷就的原因,家長就應端正教育思想,改變自己的遷就行為。一方面幫助兒子認識任性的害處,任性只會讓人容易做錯事,讓人碰壁,讓人在集體中成為不受歡迎的人。另一方面,家長要向兒子承認自己的過失,無原則的遷就是不正確的,對于孩子任性自己應負主要責任。然后,和兒子一起討論如何克服任性,與兒子約法三章。如:父母給孩子提出要求時應說明為什么這樣要求;孩子不同意,可以表達自己的主張并說明理由;雙方有矛盾時,可以充分討論,或請其他長輩、老師幫助評論。
如果是家長過于嚴厲或不尊重兒子造成的,家長就要端正教育思想,堅決改變過于苛求和傷害孩子的做法,盡量寬嚴適度,并注意保護男孩的自尊。另外,家長要創(chuàng)造民主氣氛,多給男孩講話的機會。
愛子之情,人皆有之,愛兒子是普天下父母的共同做法。對男孩無原則的放縱,只會讓孩子走上“以我為中心”的任性而為之路。心中只有自己,沒有別人,形成任性、自私的性格,缺乏社交及生活能力。所以,當男孩提出不合理要求或做錯事時,家長絕不能一味地姑息遷就,而是啟發(fā)誘導孩子明辨是非。對于任性吵鬧的孩子,可以暫時不理睬他,等到他安靜下來時,再給他講明道理,指出他的錯誤。父母真正愛兒子就要做到愛得深,教得嚴。
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