第8課《地下森林斷想》同步練習
一、選擇題
1．加點字注音全對的一項是（ 　 ）
A．浩瀚（hàn） 鼎（dǐng）盛 窺（guī）測 深淵（yuān）
B．沙礫（lì） 憤懣（mǎn） 峽（xiá）谷 灼（zhuá）人
C．吝嗇（sè） 鏡泊（pō）湖 徘（pái）徊 沉湎（miǎn）
D．無垠（yín） 崛（jú）起 孱（chán）弱 嶙（lín）峋
2．各組詞語中有錯別字的是（ ）
A．幽深 沉緬 依然如故 沉默寡言
B．罕見 嬌艷 隱姓埋名 山崩地裂
C．峻嶺 脾氣 遮天蔽日 巖漿橫溢
D．漫長 懸崖 五彩繽紛 萬籟俱寂
3．選出下列各句中標點符號正確的一項（　�。�
A．也許為它所感召，純潔的白樺，挺拔的青楊，秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來了，來了。
B．可是你，為什么長在這里？長在這陰森森．黑黝黝的幽深的峽谷。
C．人們不知道地球為什么要發(fā)出那么大的脾氣？或許僅僅是因為它喜歡運動。
D．我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的種子。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡！
4．2003年5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。
例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
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二、閱讀下面語段，回答問題。
然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。黑黝黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄。樵夫聽得見泉水在谷底的石洞里激起的滴答回聲，獵人追蹤狼嗥虎嘯。至此，除了厚厚的青苔外什么也沒有。幾千年過去了，大自然的生命無處不在，峽谷卻沒有資格得到哪怕一株小草……
也許鳥兒掠過山崖，銜叼的草莖曾在這里落下過草籽兒，但是草籽兒沒有發(fā)芽；也許山泉流過谷底，攜帶過幾�；ǚN，但是小花兒沒有長大。都說陽光是公平的，在這里卻不，不！它沉湎于高山．大川．平野對它的歡呼致意，卻從來沒有到這深深的峽谷的底部來過。它吝嗇地在崖口徘徊，裝模作樣地點頭。它從沒有留意過這陷落的大坑，而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測，也是斜視著，沒有幾絲暖意。
陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道？
陽光是公平的嗎？峽谷莫非不明白？
不幸的峽谷，它本可以變成一串明珠似的小湖，像德都縣的高山堰塞湖“五大連池”那樣，輕而易舉就可贏得人們的贊美�？墒撬鼌s不。它悄然無聲地躺在這斷壁底下，并不急于到世上去炫耀自己；它隱姓埋名，安于這荒僻的大山之間，總好像在期待著什么，希望著什么。它究竟在期待和希望著什么呢？
長空的大風經(jīng)過這里，停下腳步。不等探詢，便很快理解了它。它把坑口的石塊碾成粉末，一點一點地撒落到峽谷的石縫里去。
潔凈的山泉日日與它相伴，也終于明白了它。它從石洞里流出來，又一滴一滴滲進石縫里去，把石塊碾成的粉末變成了泥土�！兜叵律�林斷想》同步練習題及閱讀答案
山頂?shù)聂~鱗松時時顧盼著它。雖然相對無言，卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格，欽佩峽谷堅忍的毅力，它為陽光的偏愛憤懣，為深淵的遭遇不平。秋天，它結下了沉甸甸的種子，種子便毅然跳進了峽谷的懷抱，獻身于那沒有陽光的“地下”。也許為它所感召，純潔的白樺．挺拔的青楊．秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來了，來了。一粒、幾十粒、幾百粒。不是出于憐憫，而是為了試一試大自然的生命力究竟有多強……
幾千年過去了，幾萬年過去了。
孱弱的小苗曾在寒冷霜凍中死去，但總有強者活下來了，長起來了，從沒有陽光的深坑里長起來。
幾千年過去了，幾萬年過去了，進入了人類的文明時代。終于有一天，人們在昔日的死火山口發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一個生命史上的奇跡——幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁，松樹成林。整整齊齊．密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。只因為它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不見陽光，有人便為它起了一個恰如其分的名字，叫做地下森林。
如果它早已變成漂亮的小湖，奇麗的深潭，也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。但是它不愿意。它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的。為此它寧可付出幾萬年的代價。它在黑暗中苦苦掙扎向上，愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。盡管陽光一千次對它背過臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂，把偉岸的成材無私奉獻給人們，得到了自己期待已久的榮光。
9．給加點的字注音。
①狼?（　�。┗�嘯　�、谀耄ā　。┏煞勰�　�、蹪B（　�。┻M石縫　�、軕z憫（　�。�
10．選文部分是寫實還是想象？采用了哪一種寫作順序？
答：_____________________________________________________________________________
11．文中寫陽光的無情和不公，有什么作用？
答：_____________________________________________________________________________
12．文中“它究竟在期待和希望著什么呢？”一句用了什么修辭方法？有什么作用？
答：_____________________________________________________________________________
13．從上述文字中可以看出，地下森林具有哪些品格？
答：_____________________________________________________________________________
參考答案
[同步練習]
一、
1． C（A項中“窺”讀kuī；B項中“懣”讀mèn；D項中“崛”讀jué）
2． A（“緬”應改為“湎”。）
3． B（A項“純潔的白樺，挺拔的青楊，秀美的黃菠蘿”中的“，”應用“、”；C項中的“？”應用“�！保籇項中的“種子”上應加引號。）
4．示例：你們的精神是那樣的英勇和無畏。
二、
9． háo　 niǎn　 shèn　 mǐn
10．一半是寫實，寫得非常逼真，好像作者親眼所見似；一半是想像，作者不可能親見幾萬年前的地質變遷，而純粹是發(fā)揮想像寫成。采用了插敘。
11．通過寫環(huán)境的惡劣，從反面襯托地下森林的生命力的神奇?zhèn)ゴ蟆?br />12．用了設問的修辭方法。作用是設置疑問，吸引讀者的注意力，同時也提示了地下森林的形成歷史。
13．堅忍頑強，沉著謙遜，樂觀豪邁，無私奉獻。
《地下森林斷想》同步練習題及閱讀答案

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