空山鳥語(yǔ)
郭 楓
①到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽鳥叫。
②鳥兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言，你不懂得鳥的語(yǔ)言么?你不懂鳥的語(yǔ)言么?我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰(shuí)都喜歡鳥的鳴叫，誰(shuí)都懂得鳥的語(yǔ)言；誰(shuí)都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂。鳥的語(yǔ)言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的愛情。
③在朝來(lái)金色的陽(yáng)光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!那時(shí)我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢?想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實(shí)人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。
④山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣�嘹亮的鳴聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透；而后，雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂(lè)而又有些淡淡的悒郁里。不是么?誰(shuí)，面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂(lè)能不悵然呢?誰(shuí)，沒(méi)有山雀子一樣的歡樂(lè)時(shí)光呢?可是，少年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂(lè)呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀?jìng)儏s不管這些，不管你快樂(lè)不快樂(lè)，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無(wú)聊的思想，山雀?jìng)�，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，暖!為了歡樂(lè)，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?
⑤過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，高照在千山之外的秋陽(yáng)，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩?任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，咕咕，從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺(tái)灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩(shī)人，不，或者便是詩(shī)人的化身吧!就那縹緲的幾聲，便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界。咕咕，我回到了江南。咕咕我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪!長(zhǎng)檐飛角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!咕咕，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。是的，我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫!
⑥到山上來(lái)，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢?
⑦還要做些什么呢?
⑧我想做一只鳥，在山中。
7．從全文來(lái)看，作者寫了哪幾種鳥的嗚叫聲，它們各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)分條作答。(6分)
8．文中畫橫線的句子生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，有很好的表達(dá)效果。請(qǐng)你作簡(jiǎn)要賞析。 (4分)
9．仔細(xì)閱讀文章第⑤段，請(qǐng)對(duì)段末我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫句中的夢(mèng)和喜歡重溫加以簡(jiǎn)要分析。(4分)
10．文章標(biāo)題為《空山鳥語(yǔ)》，請(qǐng)聯(lián)系全文分析這篇文章反映了作者怎樣的思想感情。 (4分)
2010年四川省涼山州初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題
[參考答案]
7．①綠背黃紋(小巧紅喙或不知名)的鳥，重復(fù)纏綿；②山雀，短促嘹亮；③鷓鴣，忽斷忽續(xù)，忽遠(yuǎn)忽近，縹緲。(共6分。每個(gè)要點(diǎn)2分，鳥名、特點(diǎn)各l分)
8．把山雀的鳴叫聲比喻為輕快的音樂(lè)雨(1分)，這是用人的視覺、觸覺來(lái)描寫聽覺(1分)，生動(dòng)形象地寫出了山雀鳴叫聲短促嘹亮的的特點(diǎn)(1分)，給人以美好感受，贊美了歡樂(lè)自由的生命(1分)。
9．夢(mèng)有理想、愿望之意(1分)，這是夢(mèng)說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)與理想、愿望的反差(1分)；喜歡重溫是因?yàn)閴?mèng)給予了作者感情的寄托(1分)，意在抒發(fā)作者濃烈的思鄉(xiāng)之情(1分)。
10．作者記敘了在空寂的山上諦聽鳥鳴的感受，抒發(fā)了向往自由、快樂(lè)生活的愿望和思念故土的濃郁鄉(xiāng)情。(描述清晨紅喙小鳥纏綿清脆的嗚叫聲和山雀短促而嘹亮的啼叫，抒發(fā)了作者向往自由、歡樂(lè)生活的情感；敘寫了鷓鴣縹緲的鳴聲勾起作者對(duì)江南的美好回憶，剖白了作者寂寥的心境，抒發(fā)了作者思戀故土的濃郁鄉(xiāng)情。)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1180201.html

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