小編整理了關(guān)于《那條河流》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于大家學(xué)習(xí)《那條河流》這篇文章有所幫助和裨益，關(guān)于《那條河流》閱讀答案大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考吧，祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
　　那條河流/原文
　�、傥覒涯钅菞l河。
　�、谶h(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上，任風(fēng)雨和歲月彈撥。

　�、畚沂巧�長(zhǎng)在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得幸運(yùn)，以為這是音樂(lè)、這波濤的訴說(shuō)、這不盡激情的灌注，都是理所當(dāng)然的。以為這柳陰是理所當(dāng)然的，洋槐潔白芬香的花絮是理所當(dāng)然的，竹林里布谷鳥(niǎo)黃鸝鳥(niǎo)的啼鳴兩岸是理所當(dāng)然的，兩岸濕潤(rùn)的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。當(dāng)時(shí)幼稚的心里，卻有一個(gè)與生俱來(lái)的念頭：這河流以及與它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然屬于我們。

　　④我在河里學(xué)會(huì)了游泳。我把蝴蝶的姿勢(shì)、青蛙的姿勢(shì)展示給水中的魚(yú);我仰躺在水床上，看天，在天藍(lán)和水藍(lán)之間，我是漂浮的夢(mèng)。我捉螃蟹，石縫里小小的反抗弄疼了我的手，而它并沒(méi)有多余的惡，小小的身體上全是武器，一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼里度過(guò)，最大是的成功僅僅是防止過(guò)分的傷害。在橫渡河灣的時(shí)候，我遭遇過(guò)一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測(cè)的水里橫渡它的命運(yùn)。
　　⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七個(gè)音孔)，我在靜夜里向身后村莊和遠(yuǎn)方的歲月吹奏。

　�、蕻�(dāng)時(shí)，我不覺(jué)得這一切都是奇跡，真不覺(jué)得我內(nèi)心的水域，有一多半來(lái)自這河流 的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里，以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒(méi)有想過(guò)，這河流會(huì)有斷流的時(shí)候。我沒(méi)有想過(guò)，它似乎源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的水，是來(lái)自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點(diǎn)一滴匯成?
　�、邘е�它的濤聲和波光，我濕琳淋地走了。我走到哪里，就把它帶到哪里，我是它站起來(lái)行走的一部分，我的記憶里流淌著它的乳汁。
　�、辔胰匀挥X(jué)得它理所當(dāng)然存在于那里，理所當(dāng)然屬于我，屬于我們，而且永遠(yuǎn)。

　　⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的，是它干涸的遺體，橫七豎八的石頭，無(wú)言訴說(shuō)著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失，荒灘上，有人在埋頭挖坑淘金;三五個(gè)小孩，在放一只風(fēng)箏，幾雙眼睛一齊向上，望著空蕩蕩的天空和那只搖搖晃晃的風(fēng)箏。
　　⑩我已找不到當(dāng)年游泳地方，那讓我感到河水深度、照過(guò)我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩(shī)意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。
　�、衔叶嘞�，我多想找到死去的源頭，去大哭一場(chǎng)，讓淚水復(fù)活這條夢(mèng)中的河流。
　�、羞@時(shí)候，才痛徹心肺地明白：天地間沒(méi)有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。
　�、牙硭�當(dāng)然，理所當(dāng)然地去珍惜這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。

　�、椅覀儾贿^(guò)也是游蕩于河流中的另一種魚(yú)。我們不愿成為干魚(yú)，但我們很可能要把自己折騰成干魚(yú)。許多河流枯竭了，污染了。愛(ài)，枯竭了;我們內(nèi)心的河床，不再是碧波倒影，而是注滿了污水，堆滿了垃圾。
　�、游�，該怎樣打開(kāi)內(nèi)心的純潔水源，。復(fù)活那死去的河流?
　　那條河流 閱讀題：
　　1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
　　愕然( ) 珍惜( ) 摹仿( )
　　2.聯(lián)系短文內(nèi)容填空。
　　(1)過(guò)去的那條河流是_________________的地方，
　　如今的那條河流是_________________的地方。
　　(2)作者用那條河流作為那題目，作用是________。
　　(3)文中我的感情隨河流的變化而變化，經(jīng)歷了認(rèn)為
　　理所當(dāng)然rarr;_____rarr;明 白 rarr;_____rarr;_____的過(guò)程。
　　3.聯(lián)系上下文，理解下列句子的含義。
　　我們不愿成為干魚(yú)，但我們很可能要把自己折騰成干魚(yú)。
　　4.下面是對(duì)這篇文章的理解和賞析，正確的打，錯(cuò)的打times;。
　　A.作者從記憶中的那條河流寫(xiě)起，通過(guò)今昔對(duì)比，表現(xiàn)了人類要懂得珍惜的思想。( )
　　B.描寫(xiě)捉螃蟹和遭遇水蛇的細(xì)節(jié)，目的表現(xiàn)自然界充滿競(jìng)爭(zhēng)，一切事物都面臨危機(jī)。( )
　　C.作者認(rèn)為那條河流是個(gè)奇跡，是因?yàn)槟菞l河流曾給他童年帶來(lái)樂(lè)趣。( )
　　D.本文描寫(xiě)河流的變化，省略了變化的過(guò)程，給讀者留下了思考的空間。( )
　　那條河流 閱讀答案：
　　1.(驚詫) (愛(ài)惜) (仿效)
　　2.1 生機(jī)盎然 河水枯竭，生命死亡;悲涼，衰敗
　　2統(tǒng)領(lǐng)全文
　　3.理所當(dāng)然rarr;不解_rarr;明 白 rarr;_憤慨_rarr;_感嘆_
　　3.因?yàn)槲覀?或人類)與大自然的關(guān)系，就像魚(yú)和水的關(guān)系(大自然是人與萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境，就像水是魚(yú)賴以生存的環(huán)境;我們?nèi)绻�不懂得珍惜和保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境，也必將毀滅自己。
　　4.對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 對(duì)
　　《那條河流》閱讀答案僅供大家參考，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1190483.html

相關(guān)閱讀：《觀潮》及答案
《土與籽 張煒》閱讀答案
《憶蕭乾先生》閱讀答案（長(zhǎng)春市中考）
《蘆花蕩》閱讀練習(xí)及答案
妹妹扮演的角色閱讀答案