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《群鶴翔空》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
《群鶴翔空》選文,回答問題。
①就在這時(shí),一只大蒼鷹,由雁回山的山陰處展開雙翅,奮力滑行飛出。鶴群立刻發(fā)出嘹亮的“哦??哦??哦??”的啼鳴聲。這大概是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)可怕的蒼鷹便互相報(bào)警,彼此關(guān)照。
②蒼鷹飛到鶴群上空時(shí),疾速翻飛,“嗖”地一聲,飛箭似的沖進(jìn)鶴群的圓形隊(duì)伍之中。靜靜旋轉(zhuǎn)的鶴群,陣勢立即A(崩潰分散潰散),驚恐萬分,慌亂啼鳴,撲打雙翅,陷入一片B(散亂混亂零亂)
、壅f時(shí)遲,那時(shí)快,有一只鶴被蒼鷹抓住,痛苦地?fù)浯蛑岚,落向下方。于是其他鶴更加狂亂啼鳴,一只緊跟一只,疾速轉(zhuǎn)身,俯沖下來去追逐下滑的蒼鷹。
、芤粓鳅Q與鷹的激戰(zhàn)在長空中展開了。
、蔸Q分為幾群,每群十幾只不等,擰成一團(tuán),拼命向蒼鷹撲去。在陽光下,鶴的雙翅奮力搏擊,銀光閃爍。鶴群宛如暴雨中飛轉(zhuǎn)的云堆,迅速形成漩渦狀,上下左右飛舞,光瑩瑩耀眼。
、奚n鷹不知何時(shí)C(埋沒埋葬湮沒)在旋轉(zhuǎn)的鶴群中,蹤影全無。
、邞(zhàn)斗繼續(xù)了好長一段時(shí)間。蒼鷹雖然壯勇剽悍,可是寡不敵眾,變得束手無策。最后只好放開費(fèi)了很大力氣抓到的鶴,從飛舞啼鳴的鶴群中鉆了出去,凌空疾翔,一瞬間,消失在雁回山那邊了。
、嗌n鷹消逝很久之后,鶴群仍然零亂飛舞,擔(dān)心地啼叫,直到弄清蒼鷹不會(huì)再來襲擊,才放下心來,恢復(fù)了圓形隊(duì),向高空升去。
⑨鶴群變換隊(duì)形為螺旋形長隊(duì),有如盤蚊香拉長的形狀,靜靜地飛上高空。不久,一只鶴慢慢地落后于伙伴,這引起我強(qiáng)烈的關(guān)注。
、膺@只鶴可能因?yàn)榉讲诺膽?zhàn)斗中受了重傷,愈來愈落在伙伴的后面,似乎已喪失了繼續(xù)飛翔的力量。幾次緩慢地?fù)浯虺岚颍K于迅速脫離開隊(duì)列,身體飄飄搖搖,一直向下方落去。
11這時(shí)鶴群一齊發(fā)出了悲痛的啼鳴。靜靜飛翔的隊(duì)列又陷入混亂之中。
12隊(duì)列最前方很快翻身飛出兩只健壯的大鶴,立即降到看來已精疲力竭、緩緩下墜的伙伴身旁,引吭高鳴,盤旋周圍。好像為伙伴加油打氣。然而無濟(jì)于事,傷鶴虛弱地?fù)浯蛑岚颍鷣碛蛳侣淙ァ?br />
13于是,竟然發(fā)生了意料之外的事。來救的兩只大鶴,從左右兩側(cè)緊緊靠近傷鶴,各伸出一只長長的翅膀,將傷鶴架起來了。然后各自奮力扇動(dòng)單翅,靜靜地把負(fù)傷的伙伴送回高空的隊(duì)列。
14在這段時(shí)間里,其他鶴高聲啼叫,盤旋高空,一齊等待傷鶴返回,待傷鶴歸隊(duì)后,才似乎放下心來,又排成圓形隊(duì),向高空飛去。
15緩緩盤旋上升的鶴群,愈來愈小。開始大小如麻雀,轉(zhuǎn)眼間有如蝴蝶,不久像飛蛾,最后小如蚊?諝馇宄喝缦,一直可以辨認(rèn)出鶴的體形。
16過了一會(huì)兒,由圓形隊(duì)的先端開始拉長伸直,速變成豎線,停止上升。從排頭依次掉頭向北,敏捷地變?yōu)橐豢|長長的細(xì)絲,加快速度,一路向北飛去。
1.在文中的A、B、C三處后邊的括號中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>
詞語
寫在橫線上。
2.讀了前半部分的“鶴鷹激戰(zhàn)”之后,你覺得鶴的哪些精神感動(dòng)了你?
3.選文第③段中加點(diǎn)的詞語,表現(xiàn)了群鶴當(dāng)時(shí)怎樣的心情?
4.選文第⑤段寫鶴與鷹激戰(zhàn)的場面兩處寫道“銀光閃爍”“光瑩瑩耀眼”,這有什么作用?
5.鶴群救助傷鶴的行為表現(xiàn)了什么精神?
答案:
1.崩潰混亂湮沒
2.勇敢無畏,團(tuán)結(jié)拼搏等。
3.表現(xiàn)了群鶴急于拯救伙伴的迫切心理。
4.突出鶴在陽光映照下動(dòng)作迅疾,奮力搏擊的雄姿。
5.表現(xiàn)鶴扶危濟(jì)困,團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/392749.html
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