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課內(nèi)閱讀:秋天的懷念的閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
金秋十月,陽光燦爛,為了讓同學(xué)們對秋天作文有更深的理解,下面小編精心為大家整理了秋天的懷念的
閱讀
答案,供大家參考,希望對同學(xué)們能有所幫助。
課內(nèi)閱讀:秋天的懷念的閱讀答案
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。”什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.為什么“自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花,都死了”?
2.文章第一、三兩段反復(fù)寫到母親要推‘我’去看北海的菊花,為什么?
3.第三段中畫線部分是什么描寫?表現(xiàn)了什么?(畫線部分是:她高興的一會兒坐下,一會兒站起)
4.最后一段為什么要著意寫北海的菊花?
【參考答案】
1.因為母親精心照顧我,顧不得培養(yǎng)花了。
2.她想讓我看看外面的世界,跟能想菊花一樣變堅強(qiáng),綻放出自己的美麗。
3.動作描寫,表現(xiàn)了母親高興得不知所措。
4.寫出了秋天的美,也寫了母愛的美,寫出了“我”不再自卑,能像菊花那樣堅強(qiáng)!
欣賞完這篇秋天的懷念的
閱讀答案
,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/602789.html
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