課內閱讀答案精選：
我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕??這種竊讀的滋味!
1、用“△”標出“我”進書店時動作的詞語，想想可以換一個什么字，換字后意思是否和原意一樣?
2、哪幾句話是作者心里想的句子，請用“_”畫下來。
3、從這段文字中，你體會到作者的心情是怎樣的?
4、請用“?”畫出文中的比喻句，作者這樣寫的目的是為了
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說 巴迪 這是你寫的嗎 精彩極了 我還有個嚴厲的父親 他總是皺著眉頭 說 這個糟糕透了 一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量了平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高�！�
1、給文中沒有加標點的地方加上標點符號。
2、為什么“我”會覺得我當初是多么的幸運?
3、填空：
無論來自母親的 還是父親的 ，其實都是
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