①客家人很喜愛柏樹，客家人的居住環(huán)境離不開柏樹。只要留意, 不難發(fā)現(xiàn), 凡是客家人居住的村莊,及村莊周邊的廟宇、社壇、寺廟、祖祠必有虬干曲枝的參天柏樹。據(jù)說，我們客家人的祖先從中原南遷時(shí), 攜帶之物除了公雞、母雞之外, 還捎帶了各類樹種、樹苗, 樹種、樹苗中便有柏樹。
②客家人很喜愛柏樹, 客家人的文化生活離不開柏樹。客家人常愛把柏與百相聯(lián)系。只要留意, 但凡客家人操辦的紅白喜事, 許多對(duì)聯(lián)都與柏（百）有關(guān)。如：祝壽的就有柏翠松蒼,人壽年豐、柏節(jié)松心宜晚翠,童顏鶴發(fā)勝當(dāng)年、童顏鶴發(fā)壽星體,松姿柏態(tài)古稀年、過年的就有歲寒松柏茂,春暖杏花紅、結(jié)婚的就有松柏常青,百年好合、造新屋喬遷新宅的就有鳳舞鸞飛龍吟虎嘯，竹苞柏茂枝秀蘭芬、紀(jì)念或悼 念先人或革命烈士的就有松柏長春, 永垂不朽、一生獻(xiàn)忠心南山松柏常蒼翠, 九天含笑意故園桃李又芳菲至于有關(guān)柏（百）的詩詞、文章、歌曲、書籍就更加不勝枚舉了。
③客家人很喜愛柏樹, 客家人的鄉(xiāng)土民俗離不開柏樹�？图胰讼騺沓缟姓妗⑸�、美, 而柏樹就是真、善、美的化身。客家人總 是希望總能有五星 (指福星、祿星、壽星、吉星、喜星) 相照相伴, 而這五星 都分別寄托在北斗、蟠桃、仙鶴、松樹、柏樹、瑤池、南岳(南山)、椿萱、芝蘭、桂蘭、青鳥等等的身上。這其中的柏樹, 也就有了長命百歲、百年歸老、百子千孫、白頭到老、百年好合、百病消除等多種含意。因此，客家人的迎親嫁娶、喬遷志喜、慶賀壽誕、擺滿月酒、逢年過節(jié)甚至辦喪事都要折一些柏枝柏葉掛在門楣上, 以示吉利。有的客家鄉(xiāng)村至今還保留、沿襲著除夕晚用柏葉煮水洗澡的傳統(tǒng), 謂之洗滌舊年穢氣, 也有用柏水沐浴能益壽延年之說。
④客家人很喜愛柏樹, 尤喜愛柏樹的精神與風(fēng)格。柏樹是四季常青的喬木, 木材質(zhì)地堅(jiān)硬, 是建筑的上好材料。用柏樹鋸糠制成的衛(wèi)生香, 格外芬芳, 令人心曠神怡。柏樹生長在村莊里、寺廟旁、高山 上, 不怕驕陽酷暑，不怕嚴(yán)霜寒雪，不怕狂風(fēng)暴雨, 不怕雷鳴電閃，無憂無慮地頑強(qiáng)生長, 瀟瀟灑灑地活上百年、千年客家人愛的就是柏樹無私奉獻(xiàn)的精神與頑強(qiáng)不屈的風(fēng)格。
14．選文從哪些方面談客家人對(duì)柏樹的喜愛？（4分）
答：_________
15．請(qǐng)對(duì)本文第四自然段劃波浪線的句子提出一個(gè) 語文方面的有探究性的問題并作簡要回答。（提示：只能提一個(gè)問題，如果提出兩個(gè)問題，則只評(píng)改第一個(gè)問題）（4分）
問題：_________
答案：_________
16．結(jié)合文段內(nèi)容，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）
A．文章開頭引用傳說，體現(xiàn)了客家人對(duì)柏樹的喜愛。
B．一生獻(xiàn)忠心南山松柏常蒼翠, 九天含笑意故園桃李又芳菲這副對(duì)聯(lián)可用于紀(jì)念或悼念革命先烈。
C．客家鄉(xiāng)村至今都保留著除夕晚用柏葉煮水洗澡的傳統(tǒng)，謂之洗滌舊年穢氣。
D．選文的每一自然段都以客家人很喜愛柏樹開頭，這樣能使文章層次分明，主題突出。
2012年廣東省梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題
[參考答案]
14．從客家人的居住環(huán)境、文化生活、鄉(xiāng)土民俗和柏樹的精神與風(fēng)格這四方面來談客家人對(duì)柏樹的喜愛。
15．示例1：問題：這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法，有什么表達(dá)作用？答案：增強(qiáng)了語言氣勢，更加突出了柏樹頑強(qiáng)不屈的風(fēng)格。
示例2：問題：句中的無憂無慮瀟瀟灑灑為什么不能刪去？答案：因?yàn)檫@兩個(gè)短語生動(dòng)形象地突出了柏樹積極樂觀的心態(tài)。
示例3：問題：劃線句子中，雷鳴電閃是否有邏輯錯(cuò)誤？答案：有邏輯錯(cuò)誤，因?yàn)榇蚶讜r(shí)，閃電在先，響雷在后，應(yīng)為電閃雷鳴。（說明：如果學(xué)生提出兩個(gè)問題，則只評(píng)改第一個(gè)問題）
16．C

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/813013.html

相關(guān)閱讀：《13 元“遺產(chǎn)”》閱讀答案及考點(diǎn)分析
“輕的國旗，這是由陳九[注]先生講述的一個(gè)真實(shí)的故事。②小鎮(zhèn)只
豐子愷《吃瓜子》閱讀練習(xí)及答案
《悲劇天才張蔭麟》閱讀及答案
《那個(gè)孩子 朱萍》閱讀答案