（三）閱讀下面材料，完成下面小題。
“走兩步”，認(rèn)出你
影片《碟中諜5》中有一個場景引起了人們對步態(tài)識別技術(shù)的關(guān)注，戴著面罩的間諜在安保系統(tǒng)的最后一道防線現(xiàn)形了，原來是他的步伐“出賣”了他。知道嗎，影片中的步態(tài)識別技術(shù)如今已走進(jìn)了現(xiàn)實。
在生物識別技術(shù)領(lǐng)域，目標(biāo)的有效識別距離以步態(tài)識別技術(shù)最遠(yuǎn)，可達(dá)50米�！安綉B(tài)識別技術(shù)”中的“步態(tài)”不僅包括體型特征，如高矮、胖瘦等，還包括運動特征，如運動方式、姿態(tài)等。
在“走兩步”的背后是強(qiáng)大的自動步態(tài)識別系統(tǒng)，主要包括監(jiān)控攝像機(jī)、計算機(jī)以及步態(tài)視頻序列處理與識別軟件，而建立步態(tài)數(shù)據(jù)庫也是非常關(guān)鍵性的工作。這一系統(tǒng)在識別身份的功能基礎(chǔ)上，能夠存儲和跟蹤個人信息，關(guān)注個人健康發(fā)展，在運動員精準(zhǔn)訓(xùn)練、疾病篩查、智能家居方面能發(fā)揮重要的作用。

炫酷新裝備
心情杯 這款智能水杯，杯身顏色可以根據(jù)你正在經(jīng)歷的事情、你的心情而變化。例如，你支持的球隊進(jìn)球時，水杯內(nèi)置的LED燈會立刻呈現(xiàn)藍(lán)色，似乎它也在跟你一起為球隊助威。
“小紐扣” 這款高清智能攝像機(jī)外形像紐扣，能通過語音、面部和步態(tài)識別，鎖定你的拍攝對象，自動選擇、錄制最精彩的瞬間，并將其編輯成可共享的短視頻。
愛牙儀 它是一款智能口腔自測儀，讓你的口腔環(huán)境清晰可見，還能通過精準(zhǔn)定位牙菌斑，準(zhǔn)確檢出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期癥狀，有效預(yù)防、診斷各種口腔疾病。
觸感屏 這是模擬實物觸感的屏幕。當(dāng)手指在魚的圖像上移動，能充分感受到魚鱗特有的質(zhì)感。若是將手指移動到魚眼位置，你會發(fā)現(xiàn)手指的滑動沒有絲毫阻力，就好像撥弄一顆小珠子。
“大白” 它是一種智能機(jī)器人。只要說出“大白”的名字就可以將其喚醒，進(jìn)而完成你的各項指令。它可以陪著你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的問題，還能預(yù)報天氣狀況，播放投影電影，甚至可以跟你聊天。
砰！音樂來了!
語音識別技術(shù)主要解決30厘米到5米范圍的語音交互問題，它的代表產(chǎn)品就是智能音箱。讓音箱聽懂你的語言，需要解決三個核心問題：聽見、聽準(zhǔn)和聽懂。從技術(shù)角度來看，就是拾音、讀音和解音三個關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)。拾音是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，必須保證音箱聽見你的聲音；讀音是將符合要求的聲音轉(zhuǎn)換成文字；解音則是識別人類的指令甚至情感。距離音箱3米內(nèi)，你只有使用普通話發(fā)出“播放‘歌手+歌名’”的明確指令，音箱才會精準(zhǔn)播放歌曲。如說“播放周杰倫的《青花瓷》”，這首歌濃郁的中國風(fēng)就會撲面而來。當(dāng)距離超出5米，識別率就會下降甚至接收不到指令。
在音樂方面，人工智能還有更廣泛的應(yīng)用。如在音樂訂制網(wǎng)站，你可以根據(jù)所選擇的主題、樂器、節(jié)奏、氛圍和時長等多個元素訂制樂曲。當(dāng)按下“渲染”鍵后，砰！樂曲就誕生了！人工智能軟件不僅完成了譜曲，同時也負(fù)責(zé)演奏和混音工作。
（根據(jù)《大眾科學(xué)》《今日科技》《環(huán)球科學(xué)》等期刊資料編輯）
軒軒是科技館的志愿者，小可在她那里看見了以上有趣的資料，對科技館很好奇，軒軒便帶她去玩。
14. 根據(jù)情境完成題目。
（1）輸入個人相關(guān)信息后，小可開始體驗館內(nèi)種種新奇的科技產(chǎn)品，她做不到的一項是（____）
A．戴上面具，穿上軒軒的外套，步態(tài)識別系統(tǒng)仍然準(zhǔn)確地“認(rèn)出”了自己。
B．用智能口腔自測儀輕松檢測出蛀牙等早期癥狀，提醒自己注意保護(hù)牙齒。
C．看到觸感屏上魚的圖像，用手指輕輕地滑過，就像真的觸摸到魚鱗一般。
D．對著智能音箱說：“來一首周杰倫的中國風(fēng)！”音箱就播放出《青花瓷》。
（2）軒軒帶小可走向一扇神奇的門，隔著約十米遠(yuǎn)，軒軒說：“芝麻開門！”門開了。這里發(fā)揮作用的是步態(tài)識別技術(shù)還是語音識別技術(shù)呢？請作出判斷，并介紹其工作原理。
___________________________________
15. 小可是個球迷，她想去看世界杯決賽。在科技館這么多智能產(chǎn)品中，她想攜帶兩件。如果你是軒軒，會推薦哪兩件？為什么？
16. 軒軒播放了一首動聽的樂曲，她說這是自己的作品，是送給小可的禮物。之前，她在音樂訂制網(wǎng)站的主題欄選擇了“友誼”，樂器欄選擇了“長笛”，節(jié)奏欄選擇了“舒緩”……按下渲染”鍵，樂曲就誕生了。小可感謝之余，產(chǎn)生了疑惑：這個作品是軒軒的原創(chuàng)嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?br />【答案】
14. (1). D (2). 示例：運用的是步態(tài)識別技術(shù)。它的工作原理是：首先，步態(tài)識別系統(tǒng)攝入步態(tài)和相應(yīng)的身份信息；然后，系統(tǒng)提取步態(tài)特征并存儲到步態(tài)數(shù)據(jù)庫；當(dāng)系統(tǒng)再次檢測到相同步態(tài)的時候，便會從數(shù)據(jù)庫中找出對應(yīng)的信息，進(jìn)而確認(rèn)身份。
15. 示例：推薦“小紐扣”。因為這款高清智能攝像機(jī)能鎖定小可喜歡的球員，自動選擇、錄制最精彩的瞬間，并將其編輯成可共享的短視頻。推薦“大白”。因為這是一種智能機(jī)器人，它可以陪伴小可去看球，解答遇見的各種問題，甚至可以跟小可聊天。
16. 示例：我認(rèn)為是軒軒的原創(chuàng)。盡管樂曲是人工智能軟件制作并演奏出來的，但樂曲的主題、樂器、節(jié)奏等核心元素都是由軒軒確定的。（言之成理即可）
【解析】
14. 試題分析：（1）本題考查學(xué)生對文本的理解把握。A項可以做到；B項可以做到；C項可以做到；D項不能做到，只有使用普通話發(fā)出“播放‘歌手+歌名’”的明確指令，音箱才會精準(zhǔn)播放歌曲。（2）結(jié)合“自動步態(tài)識別系統(tǒng)”的設(shè)備要素和圖片內(nèi)容回答即可。
15. 試題分析：本題考查學(xué)生運用文本信息解決實際問題的能力。注意“小可是個球迷，她想去看世界杯決賽”選擇對他看球有幫助的智能新裝備即可。如：“大白”。因為這是一種智能機(jī)器人，它可以陪伴小可去看球，解答遇見的各種問題，甚至可以跟小可聊天；“小紐扣”能通過語音、面部和步態(tài)識別，鎖定小可喜歡的球員，自動選擇、錄制最精彩的瞬間。
16. 試題分析：本題考查學(xué)生對實際問題的看法和認(rèn)識，針對這個問題，可以回答不是原創(chuàng)們也可以回答是原創(chuàng)，能夠自圓其說即可。如：我認(rèn)為是軒軒的原創(chuàng)。盡管樂曲是人工智能軟件制作并演奏出來的，但樂曲的主題、樂器、節(jié)奏等核心元素都是由軒軒確定的。

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