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精選琢冰文言文的翻譯
編輯:
路逍遙
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文言文閱讀答案
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
為了讓同學(xué)們對(duì)作文有更深的理解,下面小編精心為大家整理了琢冰文言文的翻譯,供大家參考,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
精選琢冰文言文的翻譯
琢冰
清唐甄
昔京師有琢冰為人物之形者,被以衣裳,綴以丹碧,神色如生,形制如真。京師天寒,置之堂背,逾日不變;變則修飾之。往觀者日數(shù)百人皆嘆其巧驚其神。
一日,語(yǔ)眾曰:“孰能與我三斗粟,吾授之以吾技!比藷o(wú)應(yīng)者。乃問(wèn)之曰:“子之技誠(chéng)巧矣。子何不范金①琢玉,為夏、殷、周、漢之器,可以寶②而不壞?今乃琢冰為玩物,其形雖有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心勞而無(wú)用,可以?shī)誓壳岸豢梢詡髦h(yuǎn)也。”
(選自《潛書(shū)》)
【注釋】①范金:把金屬澆在模子里。范:模子,用作動(dòng)詞。②寶:珍藏。③真:實(shí)際。
習(xí)題一:給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洌nD處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)
往 觀 者 日 數(shù) 百 人 皆 嘆 其 巧 驚 其 神。
習(xí)題二:下列加點(diǎn)
詞語(yǔ)
意思不同的一組是( )(3分)
A.被以衣裳同舍生皆被綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)
B.置之堂背且焉置土石(《愚公移山》)
C.子之技誠(chéng)巧矣此誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)
D.子何不范金琢玉吏呼一何怒(《石壕吏》)
習(xí)題三:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)單橫線
句子
的意思。(2分)
孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。
習(xí)題四:文中有人認(rèn)為琢冰者這種技藝“心勞而無(wú)用”,你贊成這種看法嗎?為什么?(3分)
琢冰閱讀答案
習(xí)題一:往 觀 者 日 數(shù) 百 人/ 皆 嘆 其 巧/ 驚 其 神。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每處1分。多斷不得分。
習(xí)題二: D
習(xí)題三:誰(shuí)能給我三斗粟米,我就把我的技藝傳授給他。
習(xí)題四:示例一:不贊成這種說(shuō)法。因?yàn)檫@種技藝創(chuàng)造出來(lái)的冰雕作品,深受人們的喜愛(ài),帶給人們美的享受。
示例二:贊成這種說(shuō)法。因?yàn)榛撕艽蟮墓Ψ虻癯龅淖髌,卻不能保存久遠(yuǎn),白白地浪費(fèi)人力和物力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。言之有理,得3分。僅判斷,得1分。
琢冰
閱讀答案
解析
習(xí)題一:
【文言文閱讀題及答案欄目解析】本題是《 2014浙江省臺(tái)州市
中考
語(yǔ)文
試題
》的閱讀理解文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)句讀的掌握,方法:要求學(xué)生熟讀該句,讀出含義,然后斷句。
習(xí)題二:
【文言文閱讀題及答案欄目解析】本題是《 2014浙江省臺(tái)州市中考語(yǔ)文試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞虛詞的理解和識(shí)記,方法:解釋出每一個(gè)字的具體含義。A項(xiàng)的被:通“披”。B項(xiàng)中的置:放置。C項(xiàng)的誠(chéng):真,實(shí)在,確實(shí)。D項(xiàng)前一個(gè)“何”,意思是“為什么”;后一個(gè)“何”,意思是“多么”。 然后得出答案。
習(xí)題三:
【文言文閱讀題及答案欄目解析】本題是《 2014浙江省臺(tái)州市中考語(yǔ)文試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。準(zhǔn)確翻譯“孰”和“以”。
習(xí)題四:
【文言文閱讀題及答案欄目解析】本題是《 2014浙江省臺(tái)州市中考語(yǔ)文試題》的閱讀理解文言文部分。出題思想:考查學(xué)生觀點(diǎn)的獨(dú)立性。可以贊成,也可不贊成。方法:多讀文段,能夠理解文意,言之成理即可。
琢冰翻譯
從前京師有個(gè)將冰琢成人物形象的人,給它們披上衣裳,點(diǎn)綴上紅綠色彩,神色栩栩如生,形體如同真人。京師天氣寒冷,放到廳堂背陰處,過(guò)了一天也不會(huì)變;變了就修飾修飾它們。前往觀看的人每天有數(shù)百人,都感嘆他的精巧,驚嘆他的神功。
一天,他對(duì)眾人說(shuō):“誰(shuí)能給我三斗粟米,我教授他我的技藝!睕](méi)有人答應(yīng)的。就問(wèn)他道:“您的技藝的確很巧啊。您為什么不鑄造琢金玉,做夏、殷、周、漢朝的器具,可以成為寶貝還不會(huì)壞啊?現(xiàn)在就琢冰成玩物,它們的形雖然很好,沒(méi)幾天就化啊!我很可惜你這做事的技巧卻不是真東西,勞心而無(wú)用,可以?shī)蕵?lè)目前卻不能流傳久遠(yuǎn)啊!
琢冰文言文的翻譯是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真
閱讀
,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/wenyanwen/598141.html
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