歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
現(xiàn)代文閱讀
>
高考語(yǔ)文《荷葉》閱讀理解練習(xí)題及答案_韓開春
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
荷葉
韓開春
、倌悄晡胰ズ甏,正是深秋季節(jié),順著黃山的皺褶一路前行,層林盡染,草黃楓紅,間雜粉墻黛瓦,古徽州果然氣派非凡.到了村前,首先映入眼簾的是一泓碧水,一條小道筆直穿過湖心,上面有座彎月般的石砌小橋名叫畫橋。據(jù)說,當(dāng)年李安在此拍攝《臥虎藏龍》,男主人公李慕白就是從這座小橋上牽著他的白馬走過的。
、诘牵业哪抗鈪s被湖中那一大片枯萎的殘荷吸引,腦海中瞬間浮現(xiàn)的竟是《紅樓夢(mèng)》里林黛玉反對(duì)賈寶玉拔除破荷葉的理由:“我最不喜歡李義山的詩(shī),只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”恍惚間,我似乎看到了林妹妹那雙對(duì)著殘荷發(fā)癡的憂郁的眼睛。在那一刻,我居然有了長(zhǎng)留宏村的想法,要是能有機(jī)緣在湖邊的書院住下,在有雨的夜晚,或是撐著一把油紙傘,順著石砌的湖堤漫行,或是隔著石雕的窗欞,臥聽雨打殘荷,該是多么愜意的享受啊。
、燮鋵(shí),我有許多親耳聆聽雨打殘荷的機(jī)會(huì)。我讀
初中
的時(shí)候,學(xué)生宿舍的后面就有一大片荷塘。每年蓮藕起出之后,就再也沒人去管它,任由滿塘的荷葉自生自滅。然而我終究只是個(gè)俗人,比不得林妹妹那樣冰雪聰明,所以聽雨打殘荷的次數(shù)雖然不少,卻從未聽出過什么詩(shī)意。
、芘c枯萎破敗的殘荷相比,我更加喜歡夏日的新荷,光鮮潔凈,綠意盎然,看上去就很賞心悅目,勃發(fā)著無窮的生機(jī)。中午或是傍晚,會(huì)有一些或紅或綠的蜻蜓、豆娘前來參觀,它們或許是被這荷塘滿目的綠迷住了,繞著圈不停地飛,遲遲不肯離去,飛累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇腳;身上穿著黑黃條紋套衫的小青蛙,也從水里冒出頭來,雙腿一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便躍上了荷葉的表面,隨之濺起的一串水滴,滴溜溜地匯聚到荷葉的中心,凝成一顆又圓又亮的大水珠,映著太陽(yáng)的光輝,像是一顆耀眼的明珠,它們?cè)S是把這一張荷葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),鼓著大腮幫咕咕呱呱不停地叫,呼朋引類;還有一些黑脊背的魚,在荷葉撐起的大陽(yáng)傘下悠閑自在地游來游去,間或舉起大尾巴,在平靜的水面上使勁一擊,發(fā)出“潑剌剌”的一聲響,濺起一朵大水花,旋即一頭扎進(jìn)水底,再也不見了。
、葸@樣的季節(jié),最快樂的自然還是孩子,從第一朵荷花在水面上升起,綻開它美麗的笑臉時(shí)起,就會(huì)不斷有孩子順著塘埂悄悄滑下水去,學(xué)著在水面上那群嬉戲的鴨仔的樣子,把鼻子一捏,頭往下一低,便潛進(jìn)了水底,上來的時(shí)候,手里總會(huì)多出一截細(xì)嫩甜香的花香藕,臨了上岸,還不會(huì)忘記摘一片荷葉頂在頭頂。有時(shí)候也玩打水仗游戲,學(xué)著電影里白洋淀民兵打鬼子的模樣,頂著一片荷葉,手里端根樹枝,一只眼閉著,煞有介事地一瞄,手指一勾,嘴里同時(shí)還要發(fā)出“叭”的一聲。
⑥少年的記憶,除了玩耍,大多數(shù)還是和味蕾緊密聯(lián)系在一起,關(guān)于荷葉,也是如此。說到吃,必須提一下荷葉粥,這是我母親夏天常做的,把新鮮的荷葉洗凈,切成細(xì)絲,放點(diǎn)冰糖,和粳米一同煮,做出來的粥青白相間,顏色好看,味道也好,清香撲鼻,有清熱解暑之功效。荷葉還可以包裹食物。我祖父有個(gè)習(xí)慣,趕集的時(shí)候帶上一張荷葉,或干或鮮,隨季節(jié)改變而有所不同,回來的時(shí)候,總會(huì)變戲法般從懷里掏出一只荷葉包來,里面包著的有時(shí)是幾片鹵豬頭肉,有時(shí)是兩根油條。他用筷子夾起肉丟進(jìn)我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夾雜著荷葉的清香。長(zhǎng)大后讀明清小說,見到許多關(guān)于市井場(chǎng)景的描寫,我才知道,原來這用荷葉包熟食的舉動(dòng)并不是我祖父的首創(chuàng)。
。ㄟx自《2012散文》,人民文學(xué)出版社,有刪改)
1.文章第一段描寫宏村秋景有什么作用?(6分)
2.林黛玉為何反對(duì)賈寶玉拔除破荷葉?請(qǐng)分析其原因。(4分)
3.“我初中的時(shí)候”,多次聽雨打殘荷,為何從未聽出詩(shī)意?你認(rèn)為造成林黛玉與我不同感受的原因是什么?(4分)
4.結(jié)合全文,分析我喜歡夏日新荷的原因。(6分)
參考答案:
1.①為下文寫殘荷作鋪墊;②渲染典雅古樸的古徽州的氣氛;③點(diǎn)明季節(jié)時(shí)間等。(6分)
2.①喜歡李詩(shī)“留得殘荷聽雨聲”的詩(shī)意;(2分)林黛玉寄人籬下,身世凄涼,見到殘荷猶見自己,有身世之痛,將一腔哀怨寄予殘荷之上。(4分)只要答出第二點(diǎn)就得4分,只答第一點(diǎn)得2分。
3.①“我”那時(shí)是初中學(xué)生,有著美好的童年,記憶中還有荷葉粥的香甜,
生活
無憂無慮,幸?鞓,沒有雨打殘荷的凄涼之感。(2分)②造成不同感受的原因是二者身世、閱歷(經(jīng)歷)不同:林黛玉少年喪母,寄人籬下,身世凄涼,所以見到殘荷猶見自己,將一腔哀怨寄予殘荷之上;而二者感受自然迥然不同。(2分)
4.①光鮮潔凈,賞心悅目,有無窮生機(jī);②是孩子的“玩伴”;③媽媽做的荷葉粥和爺爺?shù)暮扇~包讓我念念不忘。(6分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/xiandaiwen/759515.html
相關(guān)閱讀:
《螞蟻與將軍》閱讀附答案
魏與趙攻韓,韓告急于齊閱讀答案
《春風(fēng)》閱讀附答案
于是,無邊無際的藍(lán)色海洋在歡樂地動(dòng)蕩著閱讀附答案
山的呼喚瓊瑤閱讀答案
上一篇:
中國(guó)酒文化舉世聞名,不僅僅在于酒本身,閱讀附答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
我家養(yǎng)了一只小花貓,我們叫它小花閱讀答案
木蘭花 張先|相離徒有相逢夢(mèng)閱讀附答案
犟龜[德國(guó)]米切爾.恩德閱讀答案
然而,數(shù)字卻也有自己的苦惱,本來和它毫不相干的事情閱讀答案
落花枝頭閱讀答案
《可愛的電子郵箱》閱讀附答案
中國(guó)古代文學(xué)數(shù)千年的歷史不僅產(chǎn)生了經(jīng)典???閱讀附答案
中述 閱讀附答案
梅萬林《話說筋骨》初中議論文閱讀題及答案
《一夜成魔的三聚氰胺》閱讀附答案
推薦閱讀
探測(cè)器“約會(huì)”小行星 閱讀附答案
《探測(cè)器“約會(huì)”小行星》 ①在紅色的火星和巨大的木星軌道之間,有一個(gè)由幾十萬顆小行星組……
威尼斯商人(節(jié)選)閱讀答案
威尼斯商人(節(jié)選) 公 爵 大家讓開些,讓他站在我的面前。夏洛克,人家都以為我也是這樣想……
《疫苗的幫手》閱讀附答案
疫苗的幫手 甲型H1N1流感的防控工作再次證明疫苗是人類抵抗病毒感染的有效武器。但是疫苗不……
漢代篆書的文化精神 閱讀附答案
漢代篆書的文化精神 篆書的應(yīng)用遍及漢代日常生活的各個(gè)方面,其書法藝術(shù)也在繼承了秦代小篆……
今日水世界閱讀答案
閱讀 下面一篇說明文,完成問題。 今日水世界 孫紅衛(wèi) 編譯 ①就整個(gè)世界范圍來說,農(nóng)業(yè)用水……
相關(guān)閱讀
兩只口袋普羅米修斯創(chuàng)造了閱讀附答案
詩(shī)意、理性、俚趣:宋代民俗文化的審美特
《天堂只有一個(gè)名額》閱讀附答案
尼古拉.哥白尼于14732月19日出生在波蘭維
《懷疑與學(xué)問》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二
運(yùn)動(dòng)提高孩子智力閱讀答案
“怎么回事,”池子對(duì)它鄰居河流說,“我
魏與趙攻韓,韓告急于齊閱讀答案
《何必尋求理解》閱讀答案
田老師執(zhí)教四十,桃李滿門,弟子不下三千
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved