課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練：學(xué)會(huì)微笑
【原文】
學(xué)會(huì)微笑
(1)和諧，是需要微笑的。
(2)這是因?yàn)椋何⑿κ且粋�(gè)標(biāo)志。它標(biāo)志著：面部的武裝已經(jīng)解除，嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志，猶如聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前的那個(gè)雕塑：槍管已經(jīng)扭曲，子彈已經(jīng)不存，隱喻著要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想。

(3)微笑是一種宣示。它宣示著：與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束，與人接近的敘說(shuō)已經(jīng)開(kāi)啟。這種宣示，猶如開(kāi)歲發(fā)出的春令：來(lái)吧，我們是朋友;滋榮吧，嫩綠的百卉;斗芳吧，艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著：吾心謙和，與人為善;相逢一笑，重金勝玉。這種旗幟，猶如君子之交，雖形淡如水，卻道直如弦，心心相印。微笑是可親的。因?yàn)槲⑿�傳遞出的是快樂(lè)�！墩撜Z(yǔ)bull;憲問(wèn)》曾言：樂(lè)然后笑�？梢�(jiàn)，笑由喜悅來(lái)，相從心頭生。微笑是可敬的。因?yàn)槲⑿�傳遞出的是友善。北宋時(shí)期有一個(gè)叫程頤的哲學(xué)家，教育家在其《外書(shū)》卷二中曾言：樂(lè)取于人以為善�？梢�(jiàn)，為善使人樂(lè)，好善樂(lè)天下。微笑是可賀的。因?yàn)槲⑿�傳遞出的是再造。早在1900年，法國(guó)學(xué)者柏格森在其出版的《笑之研究》中就認(rèn)為：笑是對(duì)不合和諧，不合生命，不合社會(huì)的惰性，刻板，造作等現(xiàn)象的一種智力反應(yīng)和糾正，具有使人恢復(fù)靈活生命，適應(yīng)社會(huì)的功利性�？梢�(jiàn)，一笑失百憂(yōu)，生命如逢春。
(4)微笑在心。心動(dòng)笑發(fā)。心之精微，有時(shí)雖口不能言，書(shū)不能文，卻可喜形于色，掛在臉上。這種表現(xiàn)，如王安石《游土山示蔡天啟秘�！吩�(shī)云：縱言及平生，相視開(kāi)笑靨。

(5)微笑在誠(chéng)。誠(chéng)動(dòng)笑出。誠(chéng)就是真心實(shí)意。誠(chéng)還是無(wú)所隱伏。誠(chéng)可生情，情可生笑。雖說(shuō)含嬌含態(tài)情非一，但畢竟惟有"披心腹"，心見(jiàn)誠(chéng)，才可見(jiàn)情愫，笑溢出。

(6)只要微笑，成功不遠(yuǎn)。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：寧雇一名滿(mǎn)臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員，也不雇一位面孔冷淡的哲學(xué)博士�？梢�(jiàn)，微笑，在某種特定的環(huán)境中，特定的情況下，是多么的重要。

(7)學(xué)會(huì)微笑，以柔克剛�！兑了髟⒀浴分杏袆t顯示強(qiáng)大的故事說(shuō)得分明：大風(fēng)靠狂怒以顯示強(qiáng)大，讓地上的老人把衣服脫掉，結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大，老人把衣服裹得越緊，而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽(yáng)則相反，靠微笑以顯示其力量。結(jié)果感動(dòng)得老人不斷地增加熱量，不斷地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脫下。這說(shuō)明，在一定時(shí)候，一定條件下，微笑比猶怒更有力，更能取得成績(jī)!

(8)民間有一俗語(yǔ)：莫笑莫開(kāi)店。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠，還要有好態(tài)度，好服務(wù)。只有相逢開(kāi)口笑，才能盼得人氣旺，生意火，從而雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。
【訓(xùn)練題】
1.請(qǐng)歸納出文章的中心論點(diǎn)。
______________________________________________________
2.第(7)段內(nèi)容運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?
______________________________________________________
3.作者認(rèn)為微笑是可親、可敬、可賀的，請(qǐng)你分別解釋可親可敬的原因。
(1)可親：________________________________________________
(2)可敬：________________________________________________
4.品讀第②段，仿照其中一種格式，再提出一個(gè)觀點(diǎn)并展開(kāi)論證。
微笑是_________________________________________________________________________
【答案】
1.我們要學(xué)會(huì)微笑。
2.舉例論證、對(duì)比論證。證明學(xué)會(huì)微笑，以柔克剛的道理。(或證明微笑比狂怒更有力、更能取得成績(jī)的道理)
3.(1)微笑是由內(nèi)心的喜悅傳遞出來(lái)的，故面相和善，讓人覺(jué)得親切。
(2)微笑傳遞出的是友善，為善者樂(lè)善好施，令人尊敬。
4.示例(1)：微笑是一種智慧，它暗示著：我已超越了世俗的恩怨，名利的束縛，心境變得豁達(dá)。這種智慧，好比山間竹子。雖長(zhǎng)得居高臨下，卻已虛懷若谷。
示例(2)：微笑是一支火柴，它燃燒著：引爆人熱情的導(dǎo)火線在縮短，心與心的冰雪在溶化。這種火柴，猶如冬日里的陽(yáng)光，雖冷風(fēng)陣陣，卻也覺(jué)得溫暖如春。

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