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現(xiàn)代文閱讀訓練:楊沫《小溪》[答案]
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀楊沫的《小溪》,回答文后的問題。
小溪
楊沫
我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細碎的光亮,懷著對大自然奇妙的幻想,流啊,順著山繞過石,不停地流。我有時被亂石阻塞,有時被泥沙攪混,但我渾渾噩噩,不知
宇宙
的真諦為何,不知生命價值何在。我繞過碎石,抖抖泥沙,又淙淙地向前流去。還不時仰望夜空,歡樂地聽起夜鶯的歌唱。一次,猛地撞在重迭的巨石上,我似乎被擊碎了。呻吟著看著自己我已經(jīng)變成一畦小水洼,瑟縮在巨石縫隙中。喘息一會,感到不自在,我想跳出去,卻跳不出。怎么辦?我悲傷地哭了。突然大石縫隙中閃過幾縷陽光,隨著陽光響起親切的聲音:小溪,
生活
的真理你知道么?掙扎奮斗拼搏超越。我聽著,卻不知這聲音含意。我無力掙扎,昏昏睡去。醒來了,不知怎么,我又成了小溪。原來是我身邊的水多了,自然地從石縫中竄了出來。我又是我了!
多么美麗的春天啊,我流淌在山間小路上,路邊盛開著艷麗的鮮花,峻巖上嫣紅的桃花,輕盈的綠柳,笑靨迎人。我挨著她們輕輕地流過。她們對我說:小溪,你就這樣快活輕松地流下去吧,這就是你的幸福,你的歸宿。我點點頭,得意地順流而下。一天,突然天昏地暗,山崩地裂般一聲巨響,我猛地不能動彈了。我看不見天,看不見地,看不見紅桃綠柳。我虛飄飄不知自己是否存在。我死了,卻又漸漸蘇醒。我瑟縮在一層硬殼里動彈不得。溪水被阻隔,我漸漸枯竭、干涸咱等待死亡么?我虛弱地問自己。突然岸縫間閃爍著幾束陽光。啊,太陽!我大喊著,我真喜歡你,你是萬物之母,你是光明的源泉,如今你又出現(xiàn)了,我要奔向你,請你救救我吧!忽而陽光不見了,我聽見發(fā)自宇宙、也好像發(fā)自我自身深處的聲音:掙扎、奮斗、拼搏、超越,你才能找回自我!我沉默了,我想著那歡樂的玫瑰色的日子,但那只是短暫的曇花一現(xiàn)。永恒的、永恒的真理是什么?我嘆息、我思索、我尋覓
陽光又出現(xiàn)了,而且愈來愈燦爛,我似乎有所領(lǐng)悟,于是我開始掙扎,開始奮斗。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)尋覓,我身上的溪水漸漸多了,漸漸活而有力了。猛一掙扎,我竟從埋藏我的地下跳了出來。經(jīng)此挫折,我反而比過去粗獷了,寬闊了。我跳躍在巖石樹隙間,有意地尋覓起同伴原來道道山梁間都有那么多或比我大,或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。大自然使我們越靠越近,越聚越寬。終于我們匯聚成河、匯聚成大江,最后我和我的同伴們一齊涌向無邊的大海。
在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪,因為我已把我的涓涓細流,無條件地奉獻給了大海。
(選自《楊沫散文選》,人民文學出版社)
1、小溪是歡樂的,從文中哪些地方可以看出?
2、這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折,說說她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的。
3、文中的小溪先后兩次走出困境,第一次是自然地從石縫中竄了出來,第二次是竟從埋藏我的地下跳了出來。說說竄與跳有何不同。
4、文章最后一段說我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪,你認為小溪的美麗主要表現(xiàn)在哪些方面?
5、文中的小溪具有較強的承受挫折的能力。小溪的經(jīng)歷給你怎樣的啟示?
【參考答案】
1.懷揣對大自然奇妙的幻想,仰望夜空聽夜鶯的歌唱,在流淌中觀賞兩岸艷麗的花朵。
2.陽光的鼓舞,生活真理的支撐,自身的拼搏尋覓。
3.竄指自然狀態(tài)下的小溪從石縫中流溢而出;跳指拼搏狀態(tài)下的小溪從地底下噴涌而出。
4.明確目標奮然前行;面對挫折頑強拼搏;攜手并進涌向大海。
5.思路提示:要懂得生活的真理,明確前進的方向;
人生
不可能是一帆風順的,挫折是人生的一部分;面對挫折,要有承受挫折的能力。
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