很多爸爸媽媽也許都會(huì)有這樣的體會(huì)，孩子剛剛出生的時(shí)候?yàn)榱朔奖阏疹�，�?huì)一直把孩子安排在自己的身邊睡覺(jué)。到了孩子大一些的時(shí)候，有的爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得孩子一個(gè)人睡不忍心又或者是孩子哭鬧著不肯一個(gè)人睡。長(zhǎng)此以往，孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)在晚上獨(dú)立的睡覺(jué)，這對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)其實(shí)是非常不好的。接下來(lái)就通過(guò)具體的事例來(lái)講述一下孩子不愿意一個(gè)人睡覺(jué)和爸爸媽媽的關(guān)系。

韻韻出生時(shí)正好趕上了外婆家拆遷，因?yàn)榉孔硬疬w以及購(gòu)買(mǎi)房子，裝修房子的問(wèn)題。外婆搬過(guò)來(lái)與我們同住，我們家沒(méi)有其余的客房，于是在這段比較長(zhǎng)的時(shí)間里面外婆睡在我們家，同時(shí)帶著韻韻一起睡。如今到了韻韻開(kāi)始上幼兒園的年紀(jì)了，外婆的房子也裝修好了于是搬進(jìn)了新居，我們就開(kāi)始讓他單獨(dú)睡，可他就是不肯單獨(dú)睡，怎么哄都不聽(tīng)，我們應(yīng)該采取什么樣的辦法呢？

專(zhuān)家答

有一部分的孩子并不能隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)就可以和爸爸媽媽、祖輩分床睡覺(jué)，產(chǎn)生的原因主要有兩方面，一方面是因?yàn)楹⒆拥牧?xí)慣，孩子從出生開(kāi)始就一直在大人的愛(ài)撫中入睡，基本上都會(huì)產(chǎn)生依戀心理，就會(huì)造成不愿分開(kāi)睡的情況，覺(jué)得非�？謶�，因此很抗拒；另一方面可能與孩子害怕孤獨(dú)、黑暗的恐懼心理有關(guān)，想讓他們單獨(dú)睡，其實(shí)這個(gè)過(guò)程的艱難程度和讓他們“斷奶”一樣，這是個(gè)非常難以完成的過(guò)程。

分床解決方案

1、布置一個(gè)孩子特別喜歡的環(huán)境

將他的房間布置成他喜歡的模樣，同時(shí)要在早一些的時(shí)間里面就開(kāi)始跟寶寶說(shuō)：“你上了幼兒園，就已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的孩子都必須要有一個(gè)人的房間，你可以在這片屬于自己的空間里面做許多自己想做的事。”這樣會(huì)讓孩子感到他長(zhǎng)大了，從心理上滿(mǎn)足了孩子獨(dú)立的需要，這樣也能夠讓孩子明白他創(chuàng)造了單獨(dú)睡的環(huán)境。

2、將兩個(gè)房間的門(mén)都打開(kāi)

告訴孩子：“爸爸媽媽就在你的身邊，如果你遇到了什么事情，只要你喊一聲，爸爸媽媽馬上就來(lái)了�！比绱艘粊�(lái)可以讓孩子感覺(jué)大家還是在一起的，爸爸媽媽并沒(méi)有離開(kāi)自己，能夠讓孩子心理上得到安慰，不再害怕。

3、睡前陪一會(huì)兒

要是孩子膽子小，有恐懼心理，在孩子剛剛一個(gè)人入睡的時(shí)候可以在身邊陪陪他，給他講講笑話，讓孩子的心情放松，同時(shí)要注意，在孩子害怕的時(shí)候可不能嘲笑他，讓他知道爸爸媽媽小時(shí)候也害怕過(guò)，但是只要自己勇敢就什么都不怕了，最好等孩子入睡后再離開(kāi)。

4、和老師溝通

讓老師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子表現(xiàn)得更好。

分床過(guò)程中需注意

1、季節(jié)的選擇

讓孩子分床的時(shí)間最好是不要選擇在冬天，這樣就可以避免因分床而帶來(lái)的照顧不周使孩子著涼。

2、注意循序漸進(jìn)

讓孩子單獨(dú)睡這件事情不能想著一下子就完成，不然會(huì)適得其反。讓孩子產(chǎn)生恐懼心理就難以克服了，要耐心一點(diǎn)，讓孩子能夠一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)。

3、堅(jiān)持原則不放棄

剛剛分開(kāi)時(shí)，孩子會(huì)哭鬧想各種辦法和爸爸媽媽一起睡，家長(zhǎng)千萬(wàn)要具有耐心，不要孩子一哭就心軟，就放棄讓孩子一個(gè)人睡的想法，要堅(jiān)持原則不放棄，時(shí)間久了，孩子知道這招不管用，好習(xí)慣也自然就養(yǎng)成了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1064237.html

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