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《做父親的幸!纷孕

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  感恩于孩子給予我們的幸福

  走過(guò)數(shù)十載,歷數(shù)生活中的幸福:是衣食富足,還是人生得意?是夢(mèng)想成真,還是滿載盛譽(yù)?在我看來(lái),這些都是我們生命中漂浮的外殼,而實(shí)實(shí)在在的東西——是孩子給我們的幸福。

  這份幸福是和孩子一起到來(lái)的,而我們卻遲遲沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  生活中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)的抱怨:“這孩子真不懂事,我們辛辛苦苦把你拉扯大容易嗎?可你怎么就不知道心疼父母,就不知道感恩呢?”你要問(wèn)他“做家長(zhǎng)這些年幸福嗎?”有些家長(zhǎng)可能要說(shuō):“幸福?幸福啥呀,為了這個(gè)孩子把我累得要死,如果有下輩子,我可不要孩子了,那樣可以落個(gè)清閑。”這些話說(shuō)得孩子茫然,說(shuō)得我們自己心酸。

  如果你要問(wèn)他是否會(huì)對(duì)孩子感恩,一些家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是:是不是搞錯(cuò)了,應(yīng)該是孩子感恩于父母啊,我們生他養(yǎng)他,操心費(fèi)力,怎么還要去感恩于他?

  說(shuō)起感恩,我們家長(zhǎng)就想當(dāng)然地認(rèn)為,是讓孩子感恩父母、感恩老師。很多家長(zhǎng)都知道感念父母的養(yǎng)育之恩,感懷師長(zhǎng)的教誨之情,感恩于所有幫助自己的人,但唯獨(dú)沒(méi)有想到還要感恩于我們的孩子。

  這讓我想起,2012年父親節(jié)我在北京作的《做父親的幸福》主題演講,我從“中國(guó)父親教育現(xiàn)狀及對(duì)孩子的影響”、“我的快樂(lè)教育與女兒的快樂(lè)成長(zhǎng)”及“感恩于孩子給予我們的幸!比矫妫c大家共同分享了做父親的幸福。

  做父親的幸福 ——好爸爸東子16年教子隨筆自 序?yàn)槭裁匆卸饔谖覀兊暮⒆幽?他們究竟給了我們?cè)鯓拥男腋D兀?/p>

  第一,是孩子讓我們的生命得以延續(xù)。從某種意義上講,孩子應(yīng)該是我們此生最大的恩人,因?yàn)樗麄兊牡絹?lái),才使我們的生命變得如此豐滿而美麗,即使在我們離開(kāi)這個(gè)世界后,我們的生命之火依然在燃燒……

  第二,是孩子讓我們知道為什么感恩。小時(shí)候,總聽(tīng)父親講:“不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩!蹦菚r(shí)根本不知其意,直到我做了父親,我才真正知其內(nèi)涵,是我的孩子讓我知道父母的辛勞,讓我更加孝順我的二老爹娘。

  第三,是孩子讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人。因?yàn)楹⒆拥慕瞪覀儺?dāng)了爹娘,成了家長(zhǎng),我們才有資格作為“父親”、“母親”,才能夠肩負(fù)這種神圣的育兒、養(yǎng)兒使命,我們的社會(huì)角色和家庭角色才算完整。

  第四,是孩子讓我們成為“好人”。孩子是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋熤,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,稍有不慎,就會(huì)走偏,是孩子讓我們這些為人父母者,去惡近善做一個(gè)“好人”;是孩子給予我們純潔的暗示,讓我們成為榜樣;是孩子使我們言行一致,心存坦然。

  第五,是孩子給予我們幸福。孩子,是上天賜予我們最大的眷顧和愛(ài)憐。沒(méi)有孩子,我們的生活會(huì)失去多少樂(lè)趣;沒(méi)有孩子,我們的幸福生活又從何而來(lái);沒(méi)有孩子,不知有多少家庭都將破碎……

  所以,我們要感恩于孩子給予我們的幸福!

  于我而言,我還要特別感恩于我的孩子,因?yàn)闆](méi)有她,我的教育研究就是紙上談兵、空中樓閣。是她給了我教育實(shí)踐的機(jī)會(huì),是她充實(shí)了我的教育思想,是她給了我無(wú)數(shù)快樂(lè),是她與我相依相伴共同成長(zhǎng),是她給予我一個(gè)做父親的幸!

  感恩于我們的孩子,就是善待我們自己;感恩于我們的孩子,就會(huì)感受到與孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè);感恩于我們的孩子,我們才能做一個(gè)幸福的家長(zhǎng)。


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